注重员工培训,提升劳动力资本价值,是当今社会企业应对复杂的市场环境,提升产业结构的重要因素。本文从分析国内外企业培训项目现状,找出我国企业培训存在的问题入手,详细介绍了国内外企业教育培训管理模式,重点分析了E-Learning培训模式及其优点和不足。在总结工作经验的基础上,结合ASP(Application Service Provider)模式的特点,将ASP引入到企业远程教育培训项目中,设计了基于ASP的企业远程教育培训项目管理模式,同时指出新模式与传统远程教育培训E-Learning模式相比具有的优势。论述了基于ASP的企业远程教育培训项目管理模式的实施环节和特点,包括培训体系规划建设、确定培训需求、能力测评、在线学习和在线练习考试、管理模式下的企业培训项目效果评价方法、内容建设、运营支持和服务、新管理模式可能存在的问题、针对可能遇到的问题提出解决思路,其中重点介绍了能力测评系统和培训效果评价系统。根据新模式开展的远程教育培训项目已经实施完成,现分别为政府部门、电力系统部分企业、国家级协会提供服务,部分企业反馈,远程教育培训项目管理新模式及其系统解决了企业个性化培训需求,降低了培训成本,适当解决了工学矛盾,为企业教育培训项目提供了新的管理模式,为教育培训工作的实施提供了更多的参考。