【摘 要】
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二十一世纪是人类张扬创新能力的时代。在这样一个时代,创新能力将作为人才的核心标志,教育工作者必须围绕培养学生的创新能力开展教学活动,研究利用多媒体培养学生的创新思
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二十一世纪是人类张扬创新能力的时代。在这样一个时代,创新能力将作为人才的核心标志,教育工作者必须围绕培养学生的创新能力开展教学活动,研究利用多媒体培养学生的创新思维能力的教学模式,对于新时代的教育具有十分重要的价值。本文以创造性思维理论、建构主义学习理论、主体教学理论为理论基础,结合在以多媒体为代表的教学环境下,教与学的特点,初步构建了在培养创新思维能力中,运用多媒体加以辅助的教学模式,并通过各种调查、访谈、测验等方式,为教学和实验的进行加以规范。实验结果表明,多媒体在培养学生创新思维能力方面能起到很大的作用。当然,这还得需要教师和学生的密切配合,以及传统教学手段的辅助运用。
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