野生大麦盐诱导基因表达差异的研究和cDNA文库的构建

被引量 : 3次 | 上传用户：junshan_lmt

【摘要】

：

本实验以野生二棱短芒大麦(Hordeum brevisubulatum(Trink．)Link．)为试材，运用mRNA差异显示方法比较了正常培养(CK)和430mM NaCl盐溶液胁迫24hrs(T)基因转录水平上的差异，并对差异表达的cDNA片段进行了克隆分析。3种3锚定引物和18种5随机引物构成的54个引物组合中，有41个引物组合可以扩增出差异条带，其中以G和A结尾的锚定引物扩增效果较好。

【作者】

：

张国青

【机构】

：

中国农业科学院作物品种资源研究所

【发表日期】

：

2002年07期

【关键词】

：

野生大麦 mRNA差异显示 cDNA cDNA文库

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

高职高专大学英语有效教学策略研究

【摘要】本文主要分析了高职高专大学英语教学中存在的问题，阐述了在当前形势下，加强高职高专大学英语有效教学的重要性，针对目前高职高专大学英语教学中存在的问题进行研究。笔者通过研究，总结和归纳自身多年工作经验，提出一些高职高专大学英语有效教学的对策。希望通过本文的分析能帮助高职高专大学英语老师提升英语教学工作水平和质量，更好地应对工作中存在的问题。　　【关键词】高职高专大学英语有效教学　　【中图分

期刊

高职高专大学英语有效教学

多媒体技术在小学英语教学中的应用

【摘要】多媒体技术是科技技术发展前进的一大应用产物，在教学中有着举足轻重的作用。小学教学也在近年来，多媒体技术也逐渐融入到了教学过程中，就小学英语教学而言，多媒体的应用从多个方面体现了它所产生的积极意义。从多媒体技术对小学英语的听力测验、语境分析、情景模式、阅读能力、文章写作和英汉转换等进行分析，探讨多媒体技术在小学英语教学中应用的作用。　　【关键词】多媒体技术小学教育小学英语教学　　【中图分

期刊

多媒体技术小学教育小学英语教学

初中英语课文教学方法初探

【摘要】近年来，我校开展“小组联动，高效课堂”的教学模式。充分调动了学生的积极性和主动性，使课堂效果事半功倍。该教学模式的重要作用毋庸置疑。如果再配上教师科学的、适合初中学生年龄特点的教学办法，课堂教学效果会更锦上添花。　　【关键词】初中英语教学方法高效课堂　　【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0070-02　　前言：初中英语课文，

期刊

初中英语教学方法高效课堂

简析自然拼读法在小学英语教学中的应用

【摘要】随着新课改的不断影响，小学英语教学也开始进行了相应的改革与创新。。在实际教学中教师需要不断优化小学英语教学，积极更新自身的教学理念，运用好自然拼读法，以此来吸引学生的目光，激发出学生的学习兴趣，促使学生可以主动参与到学习中去，提高对英语的学习效果。基于此本文针对在小学英语教学中采用自然拼读法进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。　　【关键词】自然拼读法小学英语课堂教学应用分析

期刊

自然拼读法小学英语课堂教学应用分析

野生大麦盐诱导基因表达差异的研究和cDNA文库的构建

其他学术论文