J家装公司学习型组织的构建

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家装业是一个新兴的服务行业,在过去的几年中一直保持10%以上的增长率。由于该行业进入壁垒较低,装饰业者的流动性较大。家装业人员构成包括市场、设计、施工的人员及其他人员。不同工作性质的部门对招聘人员的条件要求差别较大,因而各个团队的建设及团队间的融合便成为企业发展的关键基础。基于文献研究和实证研究,本文提出了建立学习型组织是构建企业发展基础的有效方法,它能够帮助组织积累强大的学习能力,从而形成长期的核心能力,并最终获取竞争优势。本论文拟以“J家装公司学习型组织构建”为题,在目前关于学习型组织研究的基础上,重点研究了J家装公司学习型组织的构建。首先介绍了学习型组织的内涵与构建。学习型组织的核心活动是团队学习,学习主体是整个组织,管理方式是自主管理,目标是追求持续发展。提出两个新的基本假设,即提倡学习与工作相互融合及从全新的工作学习观念中阐述学习型组织的内涵。并分析了学习型组织的构建基础。其次对家装行业及J家装公司的基本情况进行了描述,并运用SWOT分析和五种力量分析对其进行系统的分析。根据J家装公司拥有的优势与劣势,结合行业发展的机会与威胁,提炼出该公司的业务层战略,进一步总结出该公司的总体战略,并归纳出创建学习型组织是J家装公司打造核心竞争力的战略策略。接着分别从创建学习型组织对高层领导的要求、对中层管理骨干的要求及对团队的要求三个方面分析J家装公司创建学习型组织的基础工作。由于创建学习型组织对于企业来讲,是一个系统工程,要改变企业的传统做法,将会遇到各种阻力,因此企业只有从上到下统一意识、同心协力才能完成学习型组织的创建工作。然后通过分析构筑共同愿景、开展团队学习、优化组织结构及培育学习型文化等方面,阐述J家装公司创建学习型组织的具体措施。从理论到实践的过程,是全方位的学习过程。实践所取得的成效会对往后的学习产生激励作用。通过总结实践中的不足,同样会为以后的学习提供宝贵的经验。最后分析了J家装公司通过创建学习型组织取得的效果,分别从经济效益及社会效益两个方面进行分析。
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