随着科技创新能力的不断进步,企业对知识型员工获得自我发展,积极进行创新工作行为的呼声越来越高。原有的威权型领导、家长型领导使员工限于服从与敬畏的高权力氛围,限制了员工的反馈和自主创新活动。近些年来,在国内外,关于“谦卑型领导”的研究越来越受到重视,或基于宗教信仰,或基于文化传承。在科技驱动创新时代,我国管理学家也越来越重视“谦卑”本土化的研究。结合中国传统文化的谦卑理念,在当代企业发展中,有必要培养和发展谦卑型领导,尊重知识型员工较高的自我发展意愿和自主追求高价值创新工作行为实现的特点,提高企业的竞争力和科技创新能力。立足于现实与理论背景,本文提出以下研究问题:（1）谦卑型领导影响知识型员工创新工作行为吗?（2）谦卑型领导对知识型员工创新工作行为影响的过程是什么?（3）谦卑型领导对知识型员工创新工作行为影响的边界条件是什么?为了回答以上研究问题,本研究以中国企业组织中的知识型员工为研究对象,在梳理相关理论和文献的基础上,通过选取以创新发展为目标的4家企业进行案例研究,探索核心构念的内涵和维度,总结构念之间的逻辑关系。在此基础上,基于动机理论、社会信息处理理论以及社会认同理论,构建“谦卑型领导-向上反馈/知识共享-知识型员工创新工作行为”的理论模型,并将目标导向预设为该理论模型中的调节变量。之后,本研究依据理论基础、文献综述和案例研究,提出研究假设。通过小样本预测试和大样本问卷调研,最终获得599份有效问卷。采用SPSS22.0和AMOS22.0统计软件对搜集的有效数据进行一致性、信效度、验证性因子分析和结构方程模型等的检验,获得研究假设的检验结果。本研究共提出14个研究假设,均通过假设检验。基于以上过程,本研究对变量间的关系进行讨论,并提出最终的研究结论。本研究结合理论分析、案例研究和实证研究的分析方法,获得以下研究结论:（1）谦卑型领导对知识型员工创新工作行为有显著的正向影响;（2）谦卑型领导通过向上反馈对知识型员工创新工作行为产生正向影响;（3）谦卑型领导通过显性知识共享对知识型员工创新工作行为产生正向影响;（4）谦卑型领导通过隐性知识共享对知识型员工创新工作行为产生正向影响;（5）目标导向正向调节谦卑型领导和知识型员工创新工作行为间的正向关系;（6）目标导向正向调节谦卑型领导通过向上反馈和知识型员工创新工作行为间的正向关系;（7）目标导向正向调节谦卑型领导通过显性知识共享和知识型员工创新工作行为间的正向关系;（8）目标导向正向调节谦卑型领导通过隐性知识共享和知识型员工创新工作行为间的正向关系。综上,本研究揭示了谦卑型领导对知识型员工创新工作行为的影响机理。研究发现:谦卑型领导作用于知识型员工的向上反馈、显性知识共享、隐性知识共享,进而作用于知识型员工创新工作行为。目标导向调节了向上反馈、显性知识共享和隐性知识共享在谦卑型领导和知识型员工创新工作行为之间的中介效应。本研究具有一定的理论贡献和创新之处。研究通过理论模型的构建和实证模型的分析检验,为员工感知的谦卑型领导对知识型员工创新工作行为影响的研究提供了新的作用路径和分析思路,从员工感知的领导风格、个体追求创新工作的角度提出了研究的理论贡献。理论上,延伸了动机理论中关于成就追求和目标实现的研究;丰富了自我决定理论中自我动机行为的研究;增加了社会信息处理理论中领导者与员工的情境研究;深化了社会认同理论中群体内关系理论的研究。本研究在以下四个方面实现创新:（1）本研究通过案例方法构建了谦卑型领导对知识型员工创新工作行为影响的理论研究模型,为揭示谦卑型领导对知识型员工创新工作行为的影响过程奠定了基础,丰富了谦卑型领导相关研究模型,拓展了知识型员工创新工作行为的研究范畴。现有文献缺少案例方法的支撑性研究过程,同时现有文献缺少提供构建本研究理论模型的依据。（2）本研究发现并验证了在谦卑型领导和知识型员工创新工作行为之间发挥作用的中介效应机制,揭示了谦卑型领导对知识型员工创新工作行为影响的“黑箱”,为谦卑型领导的相关研究提供了新的分析视角。向上反馈受领导行为的影响。反馈是基于人际关系的互动产生的,互动的双方都有可能因反馈行为而获利,研究为基于反馈行为而使双方互利提供证据。在谦卑型领导和知识型员工的互动中,知识型员工自我发展和成就的追求不仅没有受到组织的限制,反而在谦卑型领导的支持下促进了员工之间的知识共享,并形成群体动力,致力于创新工作行为的实现。（3）本研究探讨并验证了目标导向的调节效应机制,揭示其与谦卑型领导建立关系的方式,拓展了企业组织中个体创新工作行为的相关研究。研究为相关变量有调节的中介效应的理论解释提供依据。高目标导向引导知识型员工为了获得自我发展的领导者支持,将与创新思想、创新工作方法相关的工作计划反馈给领导者,从而获得创新资源。高目标导向使知识型员工把注意力和精力集中在主动性工作行为上,从而使他们能够根据知识共享得到的新知识和新资源优化原有的创新思维和创新方法,开展进一步的创新工作行为。（4）本研究通过多群组分析发现了谦卑型领导对知识型员工创新工作行为的影响在年龄、岗位群组方面存在差异化表现,深化了其对企业管理的实践意义。在知识经济时代,创新驱动经济发展,年轻的知识型人才倾向于采取适应性行为来提高创新能力。不同于其他岗位,处于企业技术研发部门的知识型员工更倾向于获得谦卑型领导的认可和支持。