【摘 要】
:
目的研究难治性癫痫患者血清及/或脑脊液中MCP-1mRNA及蛋白的表达情况,探索其在难治性癫痫患者发病中的作用。方法选择难治性癫痫患者(A组)、非难治性癫痫患者(B组)以及正常
论文部分内容阅读
目的研究难治性癫痫患者血清及/或脑脊液中MCP-1mRNA及蛋白的表达情况,探索其在难治性癫痫患者发病中的作用。方法选择难治性癫痫患者(A组)、非难治性癫痫患者(B组)以及正常对照组(C组)共94例,分为三组,各组分别为30例、32例、32例。应用半定量逆转录聚合酶链反应(semi-quantitative reverse transcription-polymerase chain reaction,RT-PCR)及酶联免疫吸附(enzyme-linkedimmunosorbentassay,ELISA)方法检测各组病人血清及/或脑脊液MCP-1基因及蛋白的表达量,并对各组结果进行比较。结果1、ELISA法检测各组血清及脑脊液中MCP-1蛋白含量结果:难治性癫痫组为:133.29±22.361(血清),143.05±17.336(脑脊液);非难治性癫痫组为:54.12±7.644(血清),28.75±3.975(脑脊液);正常对照组为:51.19±6.547(血清)。难治性癫痫组血清MCP-1蛋白含量高于正常组(P<0.01),也高于非难治性癫痫组(P<0.01);难治性癫痫组脑脊液中MCP-1蛋白含量高于非难治性癫痫组(P<0.01);而非难治性癫痫患者血清中MCP-1蛋白的含量与正常对照组无明显差别(P>0.05)。2、3组患者外周血中均检测到了MCP-1 mRNA的表达,阳性率为100%。半定量RT-PCR结果显示,难治性癫痫组患者外周血中MCP-1 mRNA相对表达量为:0.855±0.054;非难治性癫痫组为:0.524±0.039;而正常对照组为0.515±0.036。经单因素方差分析,难治性癫痫组的MCP-1 mRNA相对表达量明显高于正常对照组和非难治性癫痫组,且差异有显著性(P<0.01);非难治性癫痫组与正常对照组相对表达量之间差异无显著性(P>0.05)。结论难治性癫痫患者血清及脑脊液MCP-1mRNA及蛋白的表达水平显著升高;MCP-1介导的炎症免疫因素可能参与了难治性癫痫的发病过程。
其他文献
发挥学生的主体作用,是指要让学生在课堂上充分展示自己,成为课堂的主体。在课堂上,学生是学习的主体,老师是教学过程的组织者和指导者,没有哪个老师可以替代学生学习。同样
The Functional Linguistics provides a new perspective for the study of language in the present time.It regards language as a semiotic system.It also interprets
我已年过花甲,老年人的生理和心理特征工作。有一天下午,我接到县委办公室打来的越来越明显。手边的事情常常忘记,却好回忆 电话,说第二天县委一位副书记要
慈溪市种子公司从河南开封引进了一批早熟花生新品种,于1996年进行了多点试验,旨在筛选出适合我地种植的早熟、高产、优质大粒新品种。1材料和方法1.1供试品种“豫花3号”、
I will be a teacher in two years later and I really want to be a qualified teacher.Most good teachers are made,not born.They hone their skills in their everyday
中国金属学会冶金设备学术委员会矿机学组于1981年5月7日至12日在湖南省长沙市举行了井下凿岩、装载、井巷掘进设备专题学术讨论会。来自矿山、工厂、设计、科研、高等学校
改革创新的时代,面临许多前所未有的新情况、新问题,自然也会有许多新经验。成功的经验给人以教益,失败的经验给人以教训。如何运用消息这一简明快捷的形式,及时地传播好的
多媒体技术等先进教学设备让学生和老师都进入了一个奇妙的教育领域,多媒体等教育技术的广泛应用发挥了它前所未有的作用。在英语教学中学生们有身临其境之感,学习兴奋点得到
目的:将自体培养的口腔黏膜上皮植片移植于重度碱烧伤后角膜缘功能完全缺损的动物眼表,分期观察上皮恢复情况及其新生血管的生长情况,为该组织工程重建眼表的方法早日投入临床使
国家统计局最新数据表明:信息产业已成为我国最大的产业。而“二十一世纪看中关村”的民谚则体现出对这一趋向整体意义上的认同。 前一个十年,中国的IT产业发展迅速,急速膨胀