【摘 要】
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本文针对物理实验教学中遇到的问题,以新课程标准的教育理念和当代学习理论为理论依据,在对物理实验特点、要求、分类以及DIS技术功能特点的分析的基础上,提出了DIS技术与物
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本文针对物理实验教学中遇到的问题,以新课程标准的教育理念和当代学习理论为理论依据,在对物理实验特点、要求、分类以及DIS技术功能特点的分析的基础上,提出了DIS技术与物理实验教学整合的原则和途径,并对DIS技术与演示实验、学生分组实验、探究实验以及课外实验整合进行了实践研究,为物理实验教学提供一些可以借鉴的成果。本文第一章阐述了DIS实验技术在物理实验教学整合的研究背景、问题的提出以及本文研究的主要问题。第二章论述了DIS实验技术与物理实验教学整合的理论基础。在第三章中,探讨了物理实验特点、要求、和分类以及DIS技术的功能和特点。第四章归纳总结了DIS技术与物理实验教学整合的原则和途径。第五章对DIS技术与物理实验教学整合进行了实践分析并给出了具体的教学案例。最后,对全文进行了总结,并指出了进一步努力的方向。
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