中国共产党在十七大和十八大报告中都明确提出要推进马克思主义大众化,探索实现马克思主义大众化的有效途径,重视马克思主义理论的宣传教育。高校思想政治理论课作是高校大学生必修的公共课,是对高校学生进行马克思主义理论宣传教育的重要渠道,是推进马克思主义大众化的有效途径,在马克思主义大众化进程中能够作为载体发挥积极的促进作用。正确认识高校思想政治理论课在马克思主义大众化进程发挥的载体作用,使其在马克思主义大众化进程中能够发挥强大的推动作用,从而全面促进大学生成长成才。本文分别从马克思主义大众化和高校思想政治理论课两个方面出发,阐述高校思想政治理论课与马克思主义大众化之间的辨证关系及研究其二者关系的意义,为以下各章的论述奠定坚实基础。再从历史实践的角度出发,以高校思想政治理论课的历史进程为基础,以党和国家在各个时期有关高校思想政治理论课的文件为基本线索,探索高校思想政治理论课推进马克思主义大众化的历史进程,理性分析在思政课的各个历史阶段对推进马克思主义大众化的具体效果,在此基础上,得到高校思想政治理论课推进马克思主义大众化发展历程的启示,深入研究高校思想政治理论课作为载体促进马克思主义大众化的作用体现。在上文论述的基础上,从历史经验中深入探索高校思想政治理论课作为载体推进马克思主义大众化的功能,分别从凝聚功能、导向功能、调节功能和发展提升功能这四个方面具体分析高校思想政治理论课对马克思主义大众化的传播者、对象、内容、环境、途径等方面的推动作用,对高校思想政治理论课作为载体推动马克思主义大众化的功能作全方位、多角度的具体分析。最后,对进一步发挥高校思想政治理论课作用推进马克思主义大众化进行思考,在上文论述的基础上,思考高校思想政治理论课在推进马克思主义大众化进程中遇到的问题,并提出相应的对策,从而更有效发挥高校思想政治理论课在推进马克思主义大众化进程中的载体作用,为推进马克思主义大众化提供源源不断的动力。