詹姆斯·乔伊斯是享誉世界的小说家，他的长篇小说《一个青年艺术家的肖像》被认为是半自传的成长小说，同时也是意识流小说技巧的实验之作。小说中反复出现的重复现象及其所产生的意义和美学意味值得探究。本文以米勒的重复理论为基础，对《一个青年艺术家的肖像》中的词句重复和主题意象重复进行分析，词句重复具体划分为感官的词句重复和成长阶段特征的词句重复，感官的词句重复从颜色、空气、味道和声音四个方面展开，对同一感官在不同时期的重复描写来凸显斯蒂芬的心理变化过程。成长阶段特征的词句重复从童年时期，少年时期，青少年时期和青年时期的典型词句出发，分析了同一时期典型词句的重复所体现的内心独白，从而揭示出小说主人公的成长历程与心理矛盾。意象的重复可划分为动态意象的重复和静态意象的重复，通过女性人物的重复体现出斯蒂芬对美的认知和追求;飞鸟意象的重复显示出斯蒂芬意识的逐渐觉醒;名字意象的重复展现出斯蒂芬自我认知的过程;音乐意象的重复揭示出斯蒂芬对艺术的追求。不管是斯蒂芬的自我探寻还是他对艺术和美的追求，都共同暗示了他的最终选择一艺术。此外，重复现象的出现不仅解构了传统的线性结构，构建了新的循环结构，还深化了小说自我探寻的成长主题。同时，对小说中词句和意象重复现象的探究体现出小说的节奏美、真实美和结构美。