电影《少年派》中派与老虎关系的多模态语篇分析

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多模态语篇是通过语言、声音和图像等多种社会符号组成,运用视觉、听觉和触觉等感觉进行交际的现象。20世纪90年代由西方兴起的多模态话语分析为由这些符号组成的语篇提供了分析途径,并逐渐成为了国内外语言学研究话题之一。目前,在此研究领域成果较大的是韩礼德及他提出的系统功能语法,从概念功能、交际功能和语篇功能角度提供了分析语言文本的方法。克瑞斯和勒文则在韩礼德功能语法的基础上,进而提出了图像的再现意义,互动意义和构图意义,构建了第一套相对系统全面的视觉语法分析框架。电影,作为典型的多模态语篇,包含了多种符号模态,如图像,语言,声音,音乐及文本等。运动多模态语篇分析手法探讨电影中各个符号模态间的意义建构有助于观众对电影的理解,同时也建立了语言学角度的电影理解方法。电影《少年派的奇幻漂流》曾获第85届奥斯卡最佳导演奖、最佳摄影奖、最佳视觉效果奖及最佳原创音乐奖,保证了为本文多模态语篇分析所提供文本、图像及背景音乐等研究资料的品质。而电影中的热门话题—派与老虎之间的关系,也成为了本文多模态语篇分析的研究对象。本文以系统功能语法和视觉语法为理论框架,运用定性分析和个案分析的研究方法,主要从以下几个方面对电影语篇《少年派》进行多模态话语分析。首先,针对语言的三大纯理功能分析电影文本;然后,从视觉语法角度下研究电影图片的含义;最后借助功能语法中人际功能的语调系统及情绪法则分析电影中主角说话语调和背景音乐所传达的意义。研究旨在探讨多模态语篇的适用研究框架,语篇中各个符号模态之间意义的共同建构,及其对理解电影语篇所产生的作用和意义。研究得到如下结论:以功能语法和视觉语法为理论框架的多模态语篇分析方法适用于电影语篇《少年派》;通过从文本、图像和声音等层面对《少年派》电影语篇的研究显示派与老虎之间的关系如何主要取决于派对老虎的态度;电影语篇中各符号模态共同达成意义的建构,为欣赏电影提供了全新视角。总体来看,研究为广大观众提供理解电影语篇的全新视角,有助于深入从语言学角度理解电影语篇的意义建构,从而提升观众对此电影的欣赏和理解。
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