金融素养是指可以有效的运用所拥有的知识和能力进行正确的金融决策,以此提高自身的金融福祉。金融素养水平的高低对于促进国家经济健康持续的发展发挥着不可替代的作用,接受良好教育的金融消费者也是金融市场稳定的基石。在2008年次贷危机后,各国纷纷将金融教育纳入国家法案,将其作为国家发展战略的重要一环。国外学者最早开始研究金融素养理论,研究表明,年龄、性别、学历、收入、职业等是影响消费者金融素养的主要因素。随着金融创新步伐加快、金融产品层出不穷且复杂多变,如何提升金融消费者金融素养水平已经成为当前迫切需要研究的课题。为更加全面了解石家庄农村居民的金融素养状况,本文以石家庄农村地区的金融消费者为调研对象,于2017年9月开展实地调研,通过对调研结果进行描述性统计分析和实证分析,可知石家庄农村居民的金融素养水平有待提高。影响农村居民金融素养水平的因素中,受教育程度和收入水平对金融素养水平的高低是显著正相关关系;对于年龄这个影响因素,结果显示40-49岁的被调查者金融素养水平最高;当被调查者为打工或者退休状态时,对其金融素养水平有正效应,而当被调查者职业为务农时,对金融素养水平有负效应;性别对金融素养水平的影响有限。通过此次调查可知,提升消费者金融素养应是一项长期、系统性的工作,需要社会各界的共同努力,开展有针对性的金融知识普及工作,推进金融知识纳入国民教育体系的进程,实现金融知识普及抓早抓小。