在这充满机遇与挑战的新世纪,更需要德智体全面发展的人才,而德育则是全面发展的灵魂。近些年来,随着教育体制改革的深入,中等职业学校德育工作也出现了许多新情况,需要我们探索一条全面发展的新路子。运用利用第二课堂的教育资源,则成为我们发展中职德育的重要内容,因为第二课堂教育资源能很好地贴近中职学生的实际,给中职德育带来许多优势,在德育课教学中融入第二课堂教育资源,不仅必要,而且有着十分重要的现实意义。本文分为四个部分,第一部分是绪论,就本选题的理由、意义以及国内外关于该选题的研究进行了阐述。第二部分就第二课堂教育资源的内涵及运用的必要性进行了系统的思考,第三部分介绍了第二课堂教育资源运用的现状,分析了第二课堂教育资源在中职学校运用的现状以及运用过程的问题,第四部分针对第三部分的问题,阐述了第二课堂教育资源运用的策略,分析了运用的原则、途径以及注意事项。