中等职业院校学生正处于人生的重要转折时期,他们面临着就业或升学的双重选择,良好的语言能力对于他们的未来发展具有重要的意义。但是由于社会快速发展、计算机互联网迅速普及和中职院校自身特点等种种因素,目前中职院校学生的语言表达能力普遍欠缺,不能规范化的表达和沟通现象严重。同时,现代社会的快速发展和不容乐观的语言教学现状,也使当前的中职院校语言教学研究既面临改革大发展的机遇,又肩负着时代的挑战。因此,在网络时代的特殊背景之下,培养中职院校的学生的语言能力迫在眉睫。本文在对中职院校学生的校园语言现状进行调查的基础上,分析了目前中职院校学生在语言应用方面所反映出的现象和问题,并针对这些问题,提出了相应的对策和建议。文章从如下方面对职业院校校园语言现象进行分析:从时代背景和语言背景,述及文化与语言及网络语言与语文教学的关系;通过对校园语言现状进行调查,分析校园语言的特点,形成原因及对校园语言现状的认识,阐述自己的观点;对中职院校校园语言现状进行分析,提出问题;从语言学和传播学角度,以书面语言能力和口语能力两个方面对中职院校学生的语言能力培养从语言规范、教学观念、教学方式等方面提出相应的对策和建议,最终引导学生正确地对待和使用语言,提高自身的语言应用能力。