【摘 要】
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比况式训释方式是通过比喻、比拟以及比较的方式用已知释未知,它用比况物来代替主训词,并指明被释词与比况词之间的差异,或者对被释词进行进一步的描写说明,既求其同也求其异
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比况式训释方式是通过比喻、比拟以及比较的方式用已知释未知,它用比况物来代替主训词,并指明被释词与比况词之间的差异,或者对被释词进行进一步的描写说明,既求其同也求其异,是一种完全训释结构。本文通过对汉代注释及《现代汉语词典》中的比况式训释材料进行钩沉,描写比况式训释的结构、用语、适用范围和历史发展,对比况式训释的发展因为进行解释,探讨比况式训释的合理结构以及这种训释方式在当代具有的价值,为当代辞书学探索更加科学合理的释义方式提供参考。
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