聚醋酸乙烯酯乳液胶黏剂耐水性研究

来源 :中国石油大学(北京 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wintelchia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
聚醋酸乙烯酯乳液胶黏剂由于其无醛环保、价格低廉的优点,在人们对环境安全和人身健康安全越来越重视的今天,成为了传统木材用胶黏剂“三醛胶”的理想替代品。但是聚醋酸乙烯酯乳液胶黏剂的耐水性较差,使其发展前景受到限制。本论文针对传统聚醋酸乙烯酯乳液胶黏剂耐水性差的特点,采用共聚改性和添加改性的方法对胶黏剂进行改性研究,并用胶膜吸水率和干/湿压缩剪切强度表征胶黏剂耐水性。主要研究结果如下:(1)以醋酸乙烯酯为主要原料,丙烯酸丁酯为软单体、丙烯酸为功能单体、聚乙烯醇1799为保护胶体、十二烷基硫酸钠为阴离子乳化剂、OP-10为非离子乳化剂、碳酸氢钠为p H缓冲剂、过硫酸铵为引发剂,使用乳液聚合的方法合成聚醋酸乙烯酯共聚乳液。在控制乳液固含量一定的情况下,探究聚合配方中保护胶体的含量、复合乳化剂的含量、复合乳化剂的配比、软单体的含量、功能单体的含量对聚醋酸乙烯酯乳液胶黏剂耐水性的影响。通过设计正交试验和结果分析寻找到一种较优的、耐水性较好的聚醋酸乙烯酯共聚乳液胶黏剂的配方,根据该配方所制得的胶黏剂干压缩强度为5.55MPa,湿压缩强度为1.37MPa。(2)在上述配方的基础上对胶黏剂进行添加改性,选取CaCO3、SiO2、TiO2和纳米TiO2四种无机粒子,分别制备在添加组分含量为2%、4%、6%、8%、10%时的添加改性聚醋酸乙烯酯共聚乳液胶黏剂。通过干/湿压缩强度表征出添加组分的种类和粒径对胶黏剂耐水性的影响,进而优选出一种耐水型的改性聚醋酸乙烯酯共聚乳液胶黏剂配方。通过综合分析,发现在添加组分为纳米TiO2,含量为6%时胶黏剂的耐水性最好。这种胶黏剂的干压缩强度达到了7.18MPa,相比于改性前提高了29.4%;湿压缩强度达到了2.35MPa,相比于改性前提高了71.5%。达到了冬用型聚醋酸乙烯酯乳液木材胶黏剂的强度标准。
其他文献
宇宙浩瀚无垠,地球神秘莫测,地理学科是一门综合性很强的学科。通过地理的学习,我们能了解宇宙星系和地球上的人口、气候、地理环境等知识,掌握地球上的神秘变化。在新课程改革背景下,教师需要及时创新教学模式,培养学生的地理核心素养,本文对初中地理学科核心素养的培养方式进行了分析。一、地理核心素养概念地理核心素养是指学生通过学习地理获取天文地理知识和具备应用知识的能力,换句话来说就是学生具备了地理学习
期刊
本文研究了聚丙烯复合膜用的EVA乳液和丁基橡胶组成的胶粘剂的配方及工艺。实验结果表明:本研究的胶粘剂的粘结力达到甚至超过聚丙烯薄膜的扯断强度。
农村留守小学生整体的受教育情况不容乐观。在现代网络多元化信息的影响下,农村留守小学生的身心发展由于受到外界多种因素的影响,尤其对被老人看管的小学生,其在行为上缺乏一定的约束,使得贪玩的本性更加明显,由此一来导致农村留守小学生厌学的现象层出不穷,影响小学生的综合素质能力的养成,而语文是一门沟通交流的主要学科,语文教师不仅需要传达课本上的基础知识,同时还需要向学生传达正确的价值观念,引导其心灵健
期刊
有梭织机下吊综踏脚钩部位的改进下吊综踏脚钩用皮革R23是用熟猪皮制作而成。在织造生产中存在以下缺点:一是熟猪皮的抗压和耐磨性能较差;二是皮革套在下吊综踏脚钩M41A中与踏综杆接触时易产生走动而失去作用,使下吊综踏脚钩M41A和踏综杆的磨损严重。对此,...
期刊
随着素质教育理念的普及,农村留守儿童的心理健康问题越来越受到社会的关注。部分农村小学存在资源匮乏、师资力量薄弱、财政资金投入不足等问题,不利于农村留守儿童心理的健康发展。因此,如何从实际出发,因地制宜地解决农村留守儿童存在的心理问题,全面提升农村小学的素质教育水平,是当前各农村小学教师与学校必须重视的问题。本文以农村留守儿童的心理现状为研究方向,探析解决农村小学留守儿童心理健康的策略,以期提供些许
合成了一种新型结构的烷苯基苯三唑衍生物,测定了该化合物在基础油中的溶解性、热稳定性和防锈等性能。结果表明:所制备的添加剂油溶性好,热稳定性高,当添加剂量达0.3%时,基本达到无锈标准;单独使用时其抗盐雾性较差,与咪唑啉等量复配后性能可提高4倍。此外该添加剂具有极压抗磨性能,是一种多功能润滑油添加剂。
2019年底,西藏74个贫困县全部摘帽,62.8万建档立卡贫困人口全部脱贫,区域性整体贫困得到解决,历史性消除了绝对贫困,最终与全国一道全面建成了小康社会。在这之前,西藏是我国唯一的省级集中连片特困地区,是全国贫困发生率最高、脱贫难度最大的深度贫困地区。那曲市地处西藏北部,高寒缺氧,地广人稀,是藏东和藏西的连接纽带,藏中经济区北部重要门户和窗口,战略地位极为重要。
期刊
东吴村商墓位于山西省运城市绛县古绛镇东吴村北约1300米处的一块台地上。2019年,运城市文物工作站在配合绛县公安局进行涉案墓葬勘探时发现,随即进行了抢救性发掘清理。墓中出土随葬品5件,年代为殷墟一期。墓中出土铜礼器为典型殷墟风格,出土陶器则具有地方特色。该墓的发现对于殷墟一期遗存研究,对于研究殷墟一期商文化与北方青铜文化的互动、交流具有重要意义。
《普通高中地理课程标准(2017年版)》提出"地理学科核心素养"的概念,并指出:"地理学科核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力,它们是相互联系的有机整体。"其中,地理实践力强调地理教育应该落实到学生地理实践技能和地理实践品质的培养上。同时,在"6选3"新高考模式下,高考地理越来越重视对地理实践力素养的考查。基于此,
期刊
本研究关注留守儿童受歧视现象的多维度因素,分析留守儿童的政策保障体系,从政策设计、学校布局、家庭教育以及社会环境等方面提出消解留守儿童受歧视现象的策略。留守儿童受到的歧视主要包括言语歧视、动作歧视、观念歧视、漠视歧视等,受歧视原因包括留守儿童群体的污名化,不平等的制度设计,农村教育资源欠缺,较低的家庭社会经济地位等。留守儿童受歧视的消解途径可从完善政策体系,保障留守儿童的教育及生存权利,优化学校布