受教育权作为我国宪法规定的一项公民基本权利,应该得到切实的保障。高校学生受教育权作为受教育权的一个重要组成部分,也应该得到重视。近些年,我国高校学生受教育权保障的法治化取得了一些进展,但是依旧还存在着不足的地方。党的全面依法治国战略,为高校学生受教育权保障法治化提出了新的命题。2015年、2017年全国人大常委会及教育部分别就有关高校学生受教育权保障的相关规范性文件进行了修改。新法的颁布必然导致执法、司法等领域也进行相应的改变。本文采取了文献研究方法、调查法、跨学科研究方法、案例研究方法。本文中,笔者从立法、行政、司法、法文化构建方面对高校学受教育权保障进行了法治化路径的分析。本文由四部分组成,第一部分:高校学生受教育权概述。笔者阐述了受教育权的基本含义、内容、主体及相对人,在此基础上界定了高校学生受教育权,明确了保护高校学生受教育权的意义。第二部分:高校学生受教育权保障法治化的现状及面临的挑战。依托新法的颁布、以及笔者的调研数据、采取文献研究法等,笔者分别从立法、执法、司法方面分别阐述了高校学生受教育权面临的问题和挑战。第三部分:制约高校学生受教育权保障法治化的方面。笔者根据第二部分所阐述的现状及面临的挑战,分别从立法、行政、司法方面对高校学生受教育权保障法治化不完善的原因进行了阐述。此部分,笔者认为中国当今还面临着高等教育法治化的特殊国情,而这有必要提出以单独叙述。最后一部分:当前我国推进高校学生受教育权保障法治化的途径。笔者分别针对前述高校学生受教育权法治化保障面临的问题,从立法、行政、司法领域提出了解决措施。