本文以马丁的评价理论为理论基础，以网站上选取的广播新闻语篇为研究语料，采用定性与定量相结合的方法，研究广播新闻语篇中说话者以及作者的“介入”。评价理论是韩礼德系统功能语言学人际意义的新发展，是基于语篇语义研究的人际意义系统，是研究语篇中评价资源的一个新的理论框架,这一理论系统为人际意义的研究提供了新的视角。该理论包含三个子系统：态度、介入、级差。介入系统协调各种立场与观点之间的互动，介入资源可以被认为是一种人际交往策略，说话者或作者能够运用这一资源来实现与潜在听者的疏远和亲近。广播新闻是对社会上热点问题的报道，涉及到社会生活的诸多方面，例如政治、经济、文化、体育等。广播新闻是人们了解社会热点的途径之一，它在新闻媒介中占有重要地位。本文从介入角度对广播新闻语篇中的体育新闻进行了分析，探究介入资源在广播新闻中的分布及其作用。本文从VOA和BBC的官方网站上选取了20篇体育广播新闻语篇，这些语篇是关于2012年伦敦奥运会的报道。作者所选取的语料是前人研究较少的广播新闻语篇，这也是本文与其它评价理论文章相比较的创新所在。作者以20篇体育广播新闻语篇为语料，分析了2012伦敦奥运会报道中所包含的介入资源，探讨这些资源在语篇中的特点，以及说话者如何利用介入资源实现与潜在听众的协商。本文采用了定量和定性相结合的方法，定量方法用语料库统计软件UAM Corpus Tool对语料进行统计分析，得出介入资源的分布情况，以及各个资源的出现频率。定性方法分析了各个介入资源如何发挥其作用，来建立与听众之间的协商。本研究旨在探讨介入资源在新闻语篇中的分布规律，以及介入资源的作用在广播新闻中是如何实现的。通过研究，本文得出结论，介入资源中的扩展性资源在广播新闻中被广泛运用，包容资源的运用居于首位，其次是承认资源，这种分布和体育广播新闻的客观性特点有密切联系。不同的评价资源有选择的使用能更好的实现其作用，从而更好的实现与潜在听者的互动。运用评价理论分析体育广播新闻意义重大，它为人际意义的研究提供了一个新的视角，研究新闻语篇中的介入资源对我们深化对于评价理论的认识和提高对广播新闻的洞察力具有积极意义。此外本研究对英语听力的学习具有一定的指导意义。