在经济全球化和高等教育国际化的大背景下,中外合作办学应运而生。特别是在我国加入国际世贸组织(WTO)后,中外合作办学发展十分迅速,办学规模不断扩大,办学层次逐渐提高,办学模式也呈现日益多样化的趋势。中外合作办学丰富了我国高等教育的办学体制,培养了很多新型的人才。但是随着中外合作办学的深入发展,在实践中也出现了一些以前高等教育中没有遇到的问题。因此,加强对中外合作办学的实践研究非常重要。本文以沈阳师范大学国际商学院为研究个案,在综述了中外合作办学的基本理论,调查了我国中外合作办学现状的基础上,综合相关学科理论,以深入剖析的视角,对沈阳师范大学国际商学院开展中外合作办学的实践,进行了深入的研究,在办学理念、办学模式、管理体制等方面,进行了深入分析,提出了若干个人观点并进行了合理论证,为中外合作办学实践提供了有价值的参考。文章总共分为五章。第一章,绪论,主要介绍整篇文章的概况。包括研究的背景及意义,国内外研究现状,研究方法及研究内容。第二章,主要介绍合作办学的基本理论,主要介绍中外合作办学的基本情况,现状和基本模式。为介绍国际商学院做铺垫。第三章,以沈阳师范大学国际商学院为例,结合相关理论和案例,具体讨论了国际商学院的管理的现状。第四章,通过上一章的描述,总结了国际商学院的在成功的经验和存在的不足。第五章,主要是对中外合作办学的一些建议。