随着2008年北京奥运会结束,中国体育进入了一个全新的时期。东北三省市级体校曾经培养出大批优秀运动员,为国家做出过巨大贡献。目前,专业体育系统正在接受新的变化,东北三省市级体校是东北地区专业体育系统的基础。作为体校篮球教练员,是训练的真正实施者,有着承上启下的关键作用。通过对东北三省市级体校篮球教练员现状间的对比,总结出教练员科研、训练、管理等方面的优点与缺点,从而帮助教练员了解东北三省篮球训练的趋势,为三省教练员的科研、训练、管理等方面指引方向。本文运用文献法、调查法、数理统计法、逻辑推理法,通过对东北三省市级体校篮球教练员队伍的调查,分析和研究了东北三省市级体校篮球教练员的现状,并提出有利于体校篮球教练员队伍健康发展的意见。研究结论:1、东北三省市级体校篮球教练员之间存在着较大的差异包括:年龄结构、教练员带队参加比赛次数和教练员参加岗位培训次数,这三方面辽宁省都优于吉林省和黑龙江省。35岁—40岁是是教练员能力最为突出的年龄,辽宁省的教练员结构就以中年为主,另外两省则在中年教练员数量上出现断层,表现出年龄结构的不够合理。比赛是检验教练员执教能力的标准,也是教练员观察学习与积累比赛经验的最好机会,辽宁省有44%的教练员表示每年可以带队参加3—4次省级以上比赛,另外两省则相对较差。在参加岗位培训的数量上,辽宁省教练员所参加的次数明显超过另外两省。2、东北三省市级体校教练员也共同存在着一些优点与不足。优点主要包括学历层次有一定的提高和对科研都表示感兴趣,缺点主要包括职称整体偏低和整体处于经验型训练阶段。3、三省的教练员的上岗方式正在向竞争上岗方式迈进,正在逐渐走出“优秀运动员等于优秀教练员”的模式。4、东北三省市级体校篮球教练员有年轻化趋势,应注意对年轻教练员的培养,给予年轻教练员更多关照,减少年轻教练员的经常性流失,加强教练员队伍的稳定性。