抑郁是一种持续性的负面情绪,主要以思维减缓、兴趣减退、无望感为主,且伴随一些躯体症状。大学生面临着许多发展任务,生活经验范围不断扩大,特别是面对就业压力,他们比以往面临更多的挑战。处在这一时期的大学生,心理矛盾、心理冲突经常发生,是心理健康问题的高发群体,更容易出现抑郁情绪。因此研究大学生抑郁情绪的影响因素,大学生心理健康领域的重要话题。本研究采用纵向研究设计,使用多层线性模型,从大学生生活事件与抑郁情绪的关系入手,考察积极心理资本在生活事件与抑郁情绪一段时间关系的作用。研究采用问卷法,使用流调中心用抑郁量表、青少年自评生活事件量表和积极心理资本量表,分3个时间点对福建师范大学福清分校大学生进行共半年的测试,结果如下:1.抑郁情绪在大学生中的检出率为41.5%-55.1%。2.大学生抑郁情绪在性别、专业类型和家庭居住地方面均不存在显著差异;生活事件水平在性别中差异显著,具体表现在健康和适应与其他维度中,男性高于女性。在专业类型中,理科大学生在生活事件的其他维度水平高于文科大学生。家庭居住地在抑郁的差异不显著;在积极心理资本方面,男性在总体积极心理资本上显著高于女性,其中在自我效能与韧性维度,男性在与女性的差别达到显著性水平。而专业类型和家庭居住地在积极心理资本中均不存在显著差异。3.抑郁、生活事件和积极心理资本两两相关显著,其中积极心理资本分别与抑郁和生活事件显著负相关,生活事件和抑郁显著正相关。积极心理资本的各维度与抑郁也存在显著负相关,生活事件各维度与抑郁存在显著正相关。4.三次追踪的调查发现,在半年中,大学生抑郁并不是随着时间呈自然线性变化,而是随着生活事件的变化而变化,生活事件能够显著正向预测抑郁。5.大学生积极心理资本各维度均能够显著负向预测个体抑郁的初始水平,其中自我效能和希望能够调节在追踪过程中生活事件对抑郁的影响,削弱生活事件给大学生带来的抑郁情绪。研究表明通过提高和培养大学生的积极心理资本,能有效缓解大学生抑郁情绪。研究揭示了生活事件影响大学生抑郁情绪的内在机制,为该领域的理论研究和预防干预提供重要依据。