“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”革命历史题材影视剧蕴含以革命文化为主体的丰厚的中国特色社会主义文化，是开展道德教育的重要载体，是增强德育实效性的重要手段。十九大报告指出，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，要坚持为人民服务、为社会主义服务。本文以党的十九大精神为指导，通过对革命历史题材影视剧相关概念的把握以及对革命历史题材影视剧德育价值的实证研究，期望既能够丰富德育价值研究的理论内涵，又可以探寻革命历史题材影视剧德育价值实现路径，进而提高革命历史题材影视剧育人价值的实现程度。因此，探寻革命历史题材影视剧的德育价值，寻找其德育的有效实践路径并切实发挥育人功能，对于当下的道德教育实践来说具有重要的理论和实践意义。　　本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在系统分析国内外革命历史题材影视剧相关文献的基础上，了解和把握革命历史题材影视剧相关领域研究现状，抽离对本研究有借鉴价值的内容。基于前期研究，对本研究做若干研究假设。通过问卷调查和访谈，了解受众（本文中特指青少年）观看该类题材影视剧后其自身的思想道德素质，行为习惯，理想信念以及价值取向等方面的变化和改观，根据实证和理论研究的结果，提出加强革命历史题材影视剧德育价值实现和转化的研究对策。　　本文以德育价值的实现和转化为归宿来考察革命历史题材影视剧，系统分析革命历史题材影视剧的发展脉络并对其德育价值进行实证探索，在此基础上，根据考察结果，提出革命历史题材影视剧德育价值实现的思路和措施。归纳起来说主要有以下三点：一是厘清革命历史题材影视剧的发展脉络；二是提炼革命历史题材影视剧对受众的德育价值；三是根据研究结论提出可行性对策。　　本文涵括革命历史题材影视剧的梳理分析，革命历史题材影视剧德育价值的应然性与实然性分析，革命历史题材影视剧德育价值的实证分析，革命历史题材影视剧德育价值实现的对策措施，革命历史题材影视剧德育价值实现路径等五大方面的主要内容，以期通过本研究为弘扬民族精神和时代精神，开展理想信念教育提供有益的启示和发挥一定的作用。