当今高速发展的社会对我国教育现代化建设提出了更高的要求,提倡普通高中教育走多样化发展道路,从而促进办学体制的多样化,扩大优质资源,推进培养模式个性化和多样化以满足不同潜质学生发展的需要,鼓励普通高中创办特色学校。普通高中创办特色学校已经形成一种热潮,在现有研究理论基础上,通过对本市TS高级中学这所普通高中学校创建艺术特色学校的实践研究,针对普通高中创建特色学校的状况和存在问题进行深入细致的分析。本文通过文献法、问卷调查法、访谈法、案例分析法等进行研究,总结提出:普通高中创建特色学校可通过创建艺术特色为突破口,创建艺体特色学校,提升艺术教育教学质量并与高考对接。艺术特色学校创建的重要因素是管理模式和教育教学科研,艺术课程管理是关键。特色学校可利用学校发展的悠久历史和丰富的文化底蕴,结合周边资源的有效利用激励学校特色的发展,重视和完善学校内的教育教学评价机制,采取多样化的评价方法,运用多种评价手段和工具,科学考核学校的各项教育教学工作,加强特色评价,以评价来巩固特色。因此普通高中创建的特色学校应与高考对接,注重科研教学和管理将特色凸显出来并发挥社会效益,这样才能提升学校综合实力、突出特色并可持续发展下去。