随着信息化社会的强化,网络通讯设备的普及,国内在校大学生网络成瘾者的数量逐年上升,不同程度的网络依赖影响了高等院校的教育教学质量,如何有效地开展大学生网络成瘾者的矫治工作,已经成为当代高等院校教育教学面临的一个重要问题。笔者以社会工作视角对大学生网络成瘾者的矫治进行了深入研究,在系统研究国内外相关理论文献的基础上,对长春市部分高等院校大学生网络成瘾者进行了调研,并对其中一个比较具有代表性的个案进行了网瘾矫治,取得了良好的效果。现阶段国内外关于网瘾矫治的研究理论和矫治方式种类繁多,但是绝大多数的研究理论和矫治方式都没有重视大学生网络成瘾者这一特殊群体的群体特殊性,很多研究理论和矫治方式并不适用于大学生网络成瘾者群体。本文从社会工作的专业视角出发,拟提出一套比较符合我国国情的大学生网络成瘾者的矫治方式,这也正是本文的研究价值所在。在理论层面上,本文的研究成果可以为国内大学生网络成瘾者矫治的理论研究进行一部分补充：在实践层面上,本文通过对大学生网络成瘾者开展矫治的个案研究,可以为国内完善大学生网络成瘾者的矫治模式提供一定的借鉴意义。