研究背景:近年来我国学生的体质健康状况是有关学生健康问题的重要议题,大量研究已证实学生在日常生活中身体活动量不足以及久坐时间增多,是导致其体质健康状况不佳的重要原因。此外,身体活动的缺乏已经被列为全球第四大死亡风险因素,身体活动量不足已经成为一种新型的慢性非传染性流行疾病,而且在儿童青少年阶段具有较高的发病率。相比较于国际上儿童青少年因身体活动不足所引起的健康问题,我国儿童青少年因身体活动不足所引起的健康问题主要体现于近年来学生体质健康水平整体呈现出下滑趋势。因此,为有效增加儿童青少年的日常身体活动量、改善和提高学生们的体质健康状况,有必要对影响学生身体活动的因素进行研究。学校教育在当今的教育系统中处于重要地位,当今社会中的每一名儿童青少年几乎都会接受学校教育,因此学生在周一至周五的大部分时间几乎都是在学校中度过。鉴于此,通过对学校相关因素与学生身体活动的相关研究,可以在一定程度上揭示学校相关因素与学生身体活动之间的关系,从而更好的把握和操作有利于学生进行身体活动的学校相关因素,增加学生的身体活动量、改善学生的体质健康状况。研究目的:为了更有效地增加儿童青少年日常身体活动量从而提高其体质健康状况,本研究以上海市初中生为例,在充分了解上海市初中生整体身体活动水平的基础上,研究学校相关因素与中学生周一至周五的中高强度身体活动(moderate-to-vigorous physical activity,MVPA)之间的相关关系。研究对象与方法:研究采用多阶段随机整群抽样的方法抽取上海市部分在校初中生为研究对象,其中男生有效样本5807人、女生有效样本6019人,有效样本共计11826人。采用文献资料法熟悉和掌握研究所需的理论基础;采用问卷调查法,调查学生一周中身体活动的基本情况和学校相关因素对学生日常身体活动的影响情况,问卷内容来自《2015年上海市青少年体育健康指数调查》问卷的部分题目,具有良好的信度和效度。采用全球儿童青少年身体活动报告卡中对儿童青少年整体身体活动水平的等级评价方法——身体活动水平等级评价法,分别对上海市初中生周一至周五和一周的身体活动进行评价;最后利用方差分析、相关分析以及回归分析等统计分析方法对数据进行处理和分析。研究结果:上海市初中生一周的整体身体活动水平处于较低水平,仅有14.0%的学生在一周中身体活动量达到了国际推荐量;但是在周一至周五期间有42.6%的学生的身体活动量达到了国际推荐量。上海市初中生在周六、周日两天中身体活动水平有所下降,尤其是女生更为明显。研究所涉及的5类学校相关因素与上海市初中男生的身体活动均存在正相关,除“交通方式”以外的其他4类学校相关因素均与上海市女生的身体活动存在正相关。研究中的5类学校相关因素中,无论是对男生还是对女生,“课外体育锻炼”对其周一至周五的身体活动的影响程度最大,男生︱β︱=0.177,女生︱β︱=0.186。此外“体育课和交通方式”是影响男生周一至周五身体活动的显著性因素(P<0.01),“体育课”是影响女生周一至周五的身体活动的显著性因素(P<0.01)。研究结论:上海市初中生身体活动处于较低水平,而且在双休日中其身体活动水平更低。研究所涉及的5类学校相关因素中,“课外体育锻炼——课外体育锻炼安排在合理的时间段以及采用具有吸引力的活动方式”对上海市初中生周一至周五的身体活动的影响程度最大。