受假日经济、入关、奥运会、世博会等积极因素的影响,我国的涉外旅游步入一个崭新的阶段。据预测到2020年中国将成为世界最大的旅游目的地国和第四大旅游客源国。旅游业的迅猛发展必将对旅游人才要求的更高,尤其对旅游专业技能强和旅游英语应用能力强的涉外旅游人才的需求会更高。作为为旅游业培养技能型旅游人才的高职旅游院校,既迎来了发展的机会也面临着巨大的挑战。在这样的时代背景下,为了更好的发展我国的涉外旅游业,培养出合格的涉外旅游技能型人才,高职旅游英语课程改革势在必行。我们在改革的同时既要吸取其他高职旅游专业改革的经验教训,又要解决高职旅游英语人才培养脱离旅游企业实际的问题。高职旅游英语课程的改革不仅能促进高职旅游英语课程本身的不断完善,同时也有利于解决高职旅游院校人才培养与旅游市场需求脱节的问题。通过对旅游英语课程的改革优化来提高我国高职旅游院校人才培养的质量,提高旅游专业学生的就业能力。希望通过对我国高职旅游英语课程的改革,使我国高职旅游院校旅游人才的培养更加适应旅游人才市场的需求。本论文从理论认识和实践运作的角度,结合所处的时代背景和我国涉外旅游的具体国情,从高职旅游英语课程存在的若干问题入手,通过对高职旅游英语课程现状进行调查分析,找出主要的问题所在,从课程目标、教材选用、师资力量、教学内容以及教学方法、教学设备手段、考核评价等着手,提出改革高职旅游英语课程的措施,以其为我国涉外旅游业的快速发展和涉外旅游人才的培养尽微薄之力。