DNA测序技术和PCR技术的建立与发展

来源 :中国科学技术大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mqkxxmvo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1953年美国科学家沃森和克里克划时代地发现了DNA双螺旋结构,标志着分子生物学的诞生。分子生物学是一门阐述生物大分子的结构与功能、从分子水平上研究生命现象的学科,是生物学的两个分支——遗传学与生物化学相互融合的结果。目前,DNA测序技术和PCR技术已经成为两项基础的分子生物学技术,在医学、生物、食品等众多学科领域里发挥了极其重要的作用。本文拟从史学的角度来阐述这两项技术的建立与发展过程。   基因的本质是特定的DNA片段,因此测定DNA序列的重要性不言而喻。1975年英国科学家桑格率先发明DNA测序方法——加减法,1977年桑格在加减法的基础上提出了经典的双脱氧核苷酸末端终止测序法。双脱氧法比加减法要快速、简单和精确,直到现在还被广泛应用。同时期,美国科学家吉尔伯特发明了化学降解法测DNA序列。两人都被授予1980年的诺贝尔化学奖。目前DNA测序已经可以实现自动化操作,第二代、第三代测序技术的出现,大大加速了测序的速度,使得越来越多的生物密码被破译。   美籍华裔科学家吴瑞创建了用DNA聚合酶催化引物延伸的方法进行DNA核苷酸顺序测定,这种引物延伸的方法被穆利斯采用后,于1985年建立了PCR技术,解决了体外大量扩增小片段DNA的难题。1988年日本科学家佐伯等人从生活在温泉中的水生嗜热杆菌内提取到一种耐热的DNA聚合酶,使得PCR技术的扩增效率大大提高。这种DNA聚合酶的发现使得PCR技术得到了广泛的应用,使该技术成为遗传与分子生物学分析的重要组成部分。DNA的测序和PCR技术的发展创新仍在继续进行,系统地弄清这两项技术的发现史对我们日后的研究有着不可替代的作用。
其他文献
【摘要】随着社会的不断发展,我国的教育改革也经历了好几个阶段,并且也都取得了不错的成就,使学生的教育一直未与社会发展现状和要求脱轨,但在数学等理科方面的教学中依然存在某些需要改进的地方。本文通过查阅相关资料,提出了几点有关于如何培养初中学生学好数学的建议,以期能够为初中学生的数学学习提供有价值的参考。  【关键词】初中学生 学好数学 方法探究  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章
【摘要】简述了现场实习引入虚拟仿真技术的必要性、虚拟仿真技术的特点和虚拟仿真教学的实施方法,并总结了虚拟仿真技术的引入在现场实习实践教学中的作用及效果。  【关键词】虚拟仿真 现场实习 教学效果  【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0189-02  【Abstract】This paper briefly describes the nece
【摘要】在生物教学中有效地创设适当的生活情境,让学生在生动的生活情境中发现问题、研究问题、解决问题,将教材与生活紧密联系起来,使课堂教学更具有想象力、生命力、感召力。本文结合教学实践就创建生活化生物课堂谈谈自己的做法。  【关键词】高中生物教学 生活化课堂 创建 策略  【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0190-02  新课程教学理念
【摘要】高等职业院校作为中药人才培养的主阵地之一,发挥着不可替代的重要作用。本文从高职院校培养中药人才应具有的特质及打造特质的有效路径等方面提出自己的想法。  【关键词】高职院校 中药人才培养  【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0191-02  随着经济全球化、科技进步和现代医学的快速发展,中医药事业发展面临着许多新情况、新问题,作为中医药