摘要：新课程的实施要求我们对物理课堂采取新的审视，这种审视离不开课堂教学的改革与重新构建，而我们要构建的就是一种高效的课堂，在这种背景下，如何发挥学生的主体作用，如何把教师的“教”与学生的“学”有机结合起来，实现在教师的主导下让学生高效的学习，是我们课堂教学追求的目标，因此本文提出“探究领航，学导结合”这样一种高效课堂组织形式。 关键词：探究；学导结合；思维 新课程的实施，对我们教师和我们的课
遍地的野花 都在装相 蓝铃花装成摇铃人 腰上挂满了小铃铛 随风怎么摇动 也没发出一声铃响 马兰花装成疯婆子 伸着长舌头 站在路边吓唬人 半边莲好像刚从 聊斋书里出来 遮起半边脸 女鬼一样到处走 金盏花穿上金黄色衫子 舒展开一圈花瓣 把自己装成地上的太阳 冬天到了冬天到了 野花们听到风的一声唿哨 赶紧躺在地上 装死 等到春天 野花们一跃而起 鲜灵灵地回到叶
背景:异丙酚是临床广泛应用的静脉麻醉药,它主要在肝脏代谢,其在体内的分布、代谢和清除受肝功能的影响;而临床上越来越多的肝功能障碍的病人接受麻醉和手术,严重肝脏病变对异丙酚药代动力学影响如何,值得研究。靶控输注是一种微机控制的静脉输注系统,它能够使麻醉的诱导和维持在预定的靶浓度下保持平稳,开辟了一种静脉给药的新方式。本实验的目的就是采用靶控输注异丙酚于不同肝功能的手术患者,比较其药代动力学的差异。
文学背后 去年夏天，我在自己的脑海里，看见了“小灰”的形象。她是个能在海面上奔跑的小女孩。她和她的小狗，仿佛要告诉我什么。于是我把她的故事写了下来。 人们常说，时代正在变得浮躁不堪。小灰的出现，仿佛正是要为我们带来某种警醒。我想要呈现的，不仅仅在于人与人之间的情感，还在于人与自然之间的关系。海的女儿，也就是大自然的女儿。从这个角度而言，可以认为是大自然以“灰尘女孩”以人类的形象出现在“我”面前