【摘 要】
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本文以科学职业指导理论为基础,根据中等职业学校学生的实际需要,结合职业中专职业指导现状,进行了系统的理论和实践研究,并提出相应的教育对策。全文共分为五个部分:第一部
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本文以科学职业指导理论为基础,根据中等职业学校学生的实际需要,结合职业中专职业指导现状,进行了系统的理论和实践研究,并提出相应的教育对策。全文共分为五个部分:第一部分为引言;第二部分以学校职业指导教育的产生为切入点,阐述了国内外职业指导研究的基本情况,论述了“人职匹配”理论和发展性职业指导理论对现代职业指导内涵的新拓展,同时指出我国中等职业学校职业指导教育的现状及不足;第三部分阐述了当前中等职业学校开展职业指导的理论意义和实践意义,并提出了开展职业指导的基本任务,第四部分指出了职业学校开展职业指导的形式、方法及途径,并从构建职业指导课程、培养职业素质、强化创业意识和进行职业生涯设计等角度,提出了可行性对策建议;第五部分为结论。
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