《追风筝的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡塞尼的第一部作品,他凭这部作品成为世界文坛的一匹黑马。该书自2003年出版后得到文学评论界的广泛好评,连续两年位列《纽约时报》畅销书榜首,在美国销量超过700万册,全球累计销量2000万册,被翻译成42种语言。小说讲述的是两个阿富汗少年在成长的过程中背叛与救赎的故事。本文以《追风筝的人》的文本为研究对象,以文本细读为基本研究方法,分析在战乱的背景下人性的选择,探讨情境因素对人性选择的影响。本文首先分为五个部分进行论述,论文的绪论介绍了作者卡勒德·胡塞尼及其代表作《追风筝的人》,研究的手法以及目的。在第一章中,笔者结合了特定的情境与人物经历来分析阿米尔﹑哈桑和阿塞夫做出不同的人性选择,并通过对人物形象的分析探索人性的本质。第二章阐述了在畸形的教育下人性的缺陷,论述在阿富汗战乱环境下人性的抉择与道德的背叛,探索人性本质的黑暗面,阿米尔和哈桑人性的迷失。第三章详述战乱背景下导致人性缺失的原因包括情境因素的影响,从众的选择,家庭社会的根源。第四章阐述《追风筝的人》中人性的光辉。分别从阿米尔寻找自我、哈桑实现自我、索拉博重拾自我中展现。