我国“十二五”规划纲要中提出，在未来5年中我们要大力实施人才强国的战略，努力加强包括建筑业技术人才在内的各类人才队伍建设，为加快转变经济发展方式、实现科学发展提供人才保证。建筑业在我国早已成为国民经济的支柱产业，它为推动我国国民经济增长和社会发展发挥了极其重要作用。我国建筑业总产值逐年提高，在未来经济社会发展中将会有更大的发展机遇和空间。而且，建筑业也是“十二五”规划纲要中节能和清洁生产的重点领域。建筑业发展方式也进入了一个的全面转型的时期。建筑业转型提升就是由劳动密集型向集约型转变，要依靠科技进步、管理创新，也就是劳动者素质的提高来具体实现。建筑系统的职业教育和培训是提高劳动者素质的重要途径和手段。本文通过目前国内建筑业培训和对培训成果使用、管理的现状进行研究，把培训和培训成果使用过程中的各个环节进分类、整理、归纳，建立起培训和培训成果使用过程中的系统体系，并对该体系中的有关因素进行系统梳理，分析各个因素的作用，确定重点管控节点、一般管控节点，提出对管控节点有效管控的措施，从而建立起对建筑业培训过程和建筑业培训成果使用的管控体系，并就该管控体系的作用和如何利用该管控体系进行了分析和实例论证。认为：通过对建筑业培训过程管控，可以提高培训资源的利用率，确保培训成果的合格率和优良率；通过对建筑业培训成果使用环节的管控，可以发挥培训成果的最大作用，节约管理成本，提高工作效率。