二十一世纪,校外教育作为我国教育系统中的一个重要部分,为培养青少年的创新精神和业余爱好,为培养特殊专业性人才,以及促进青少年素质教育全面发展都发挥着不可估量的作用,而培养优秀青年人才,对推动我国国力的发展也有着重大的意义。但是,人才的培养关键在于教育的质量,教育的质量很大一部分依赖于教师队伍的质量,所以一支业务素质高、教学能力强的教师队伍在教育发展中起着至关重要的作用。HY市青少年宫作为HY市青少年校外培训的主阵地,其教师队伍的建设和管理也存在着一定弊端,准确地找出这些问题,并针对性地提出解决办法,这些都会成为HY市青少年宫长远发展需要考虑的因素。本论文以HY市青少年宫教师队伍为研究对象,通过对教师队伍建设和管理的现状进行调查和问题分析,探索更加优化教师队伍建设和管理的措施和办法。正文一共分为绪论和四章内容,第1章是绪论,包括论文的研究背景和意义,国内外文献综述和研究现状以及研究思路和论文结构。第2章是对HY市青少年宫教师队伍建设与管理现状的分析,本文是通过调查问卷的方式来收集相关信息,主要包括组织结构、人力资源供给情况、教师自身认识、青少年宫内部教师管理制度、外部社会环境、政府政策扶持等情况,所以制作了6份针对不同人群的调查问卷,归纳问卷的结果,对教师队伍的现状进行一个详细的分析。第3章是针对现状提出的问题,主要有四大方面,分别是:人事结构问题、教师自身素质问题、内部管理问题、政策扶持力度方面。第4章中,针对上章节提出的问题,提出了对教师队伍建设和管理的建议,第5章是结论部分。本文通过研究,得出两个方面结论:第一,青少年教师队伍存在的问题主要是人事结构问题、教师自身素质问题、内部管理问题以及政策扶持力度方面;第二,要针对性地解决这些问题,应该也从四方面着手,一是优化青少年宫教师队伍的人事结构,主要从扩宽人才引进渠道、设定关键岗位、用好合适人才和留住优秀人才入手,二是提升内部管理水平,就是要建立健全内部激励机制,最大限度地激发教师的主观能动性,并完善升级考核评价体系,三是加强青少年宫教师的自身素质建设,就是要强化教师的服务意识、转变育才方式以及提升专业能力,四是争取政策扶持,特别实在资金、人员、教师晋升等方面。