本文首先分析了缅甸仰光华文教育及办学形式,之后对缅甸仰光义务教育机构情况分析,主要以仰光庆福宫华文学苑及九龙堂天后华文学校的义务教育为案例进行研究。结合问卷调查分析目前缅甸仰光义务教育办学存在的问题包括:教育经费短缺、学生流动性大、教师教学水平不高、教育教学设施落后、教学质量及管理有待提高。最后,对缅甸仰光华文义务教育发展的对策建议,提出建议有:多渠道筹集经费(获得更多社会人士的捐助、适当收取教材等费用、成立仰光汉语教学基金会);控制学生流动性(适当收取学费、严格的管理制度、创造华文学习及教学环境);提高教师队伍的教学水平(建立定期性师资培训、吸纳中国大陆及台湾的外派教师、提高教师待遇);改善教育教学设施(改善教学设施,建立图书室,补充书籍,自行组织教材编写,组织教材的印刷);切实加强教学管理(不同阶段的课程的设置、建设教学管理制度、颁发结业证书)。