红色文化资源是一种可贵的课程资源,它汇聚了华民族精神和中华民族传统的美德,蕴藏着巨大的精神力量,它的政治立场鲜明、价值取向崇高、群众基础深厚,它可以为我们实现中华民族的复兴提供强大精神动力。百炼成钢的红色文化遍布我国大江南北,是抵御西方腐朽反动思想文化侵蚀、防止“和平演变”的利器,因而红色文化包含特别的属性以及影响,能够把红色文化视作一种极好的课程教育资源围绕高中生展开思想政治道德教育。把红色文化资源与高中生所接受的思想政治道德教育课相结合,一方面能够让高中思想政治课所具有的教学内容更加丰富,围绕高中生展开合理的价值方向的指引,另一方面能够扩大高中生学习思想政治道德教育的渠道,增强高中生学习思想政治的热情,并能够实现继承和发扬红色文化的目标,这对于建设文化强国具有重大的意义。本篇文章共分为五个部分:第一部分为引言,着重对论文的选题原因、意义、研究的当前状况以及方式等诸多内容进行叙述。第二部分围绕红色文化资源的有关理论展开研究,着重涉及红色文化资源的内在含义、湖北红色文化资源的种类以及特征等。第三部分围绕红色文化资源与高中生思想政治道德教育相结合所具有的必要性以及可行性展开阐述。第四部分从具体教学中发现红色文化资源与高中思想政治道德教育相结合的成功案例和失败案例,并展开相应地研究。第五部分主要立足于已有研究和实践,提供融合红色文化资源与高中思想政治道德教育的意见。