采用多媒体技术的教学模式,不仅提高了学校教学的效益和质量,同时也为传统的教学模式和教学的改革提供平台。随着多媒体机房和计算机的数量持续增加,多媒体机房使用的频率不断提高,多媒体机房管理人员的工作量也越来越大。目前管理人员还是采用纸质记录方式对多媒体机房的学生进行签到,后续的统计分析都是基于这种方式。这纸质记录方式具有很大的缺点,如：记录格式不统一,信息不规范,字迹潦草等,不利于查询和统计分析,也影响到教师的上课的质量和效率。将学生签到信息和计算机维护信息电子化、数据化,不仅解决了日常管理,也为今后的管理维护供暖工作提供了重要的数据支持。同时这些数据也能为教师的教学考勤提供方便,可谓一举多得。论文在国内外相关文献和开发案例调研的基础上,针对传统的签到模式的弊端,提出了多媒体机房签到系统的任务。通过对相关人员的调研,结合宁波职业技术学院的实际情况和需求,提出了该系统的设计原则。本文首先对多媒体机房签到的现状,以及开发本系统的必要性和可行性进行了分析,然后对系统进行总体设计分析,包括对系统的需求分析,系统功能分析等；再次对采用的系统进行详细设计,包括系统的体系架构,功能模块的设计,数据库和数据表设计。本论文分析和总结国内外关于多媒体机房管理的研究成功经验,针对当前宁波职业技术学院多媒体机房签到登记的问题,提出多媒体机房签到系统的设计和解决方案的研究。本系统的开发与设计,对规范化多媒体机房管理工作具有较强的现实意义。