大学生是全面建成小康社会，全面建成社会主义现代化国家的建设者和接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。他们自身的廉洁状况和对腐败问题的态度，在一定程度上决定了他们毕业以后，在工作岗位中和拥有权力时，能否坚守住自己的底线，能否经得起种种诱惑，把自己的本职工作做好。腐败问题引起了党和国家的高度重视，并提出了一系列措施。教育是其中的一个重要措施，国家注重对政府工作人员的反腐倡廉教育，但对普通群众的教育不够。大学生廉洁教育正是在这样的大背景下提出来的。从现实层面来看，腐败分子呈现低龄化和高学历化的趋势。因此，加强大学生廉洁教育已刻不容缓。在大学生中开展廉洁教育的目的就是引导学生正确地看待腐败问题、普及有关廉洁方面的知识、有助于学生形成正确的廉洁观、不断提高自身的思想认知水平、最终习得廉洁自律的品质。大学生廉洁教育是现阶段践行五大发展理念的需要和丰富大学生思想政治教育内容的需要，对廉洁校园的建设有积极的推动作用。本文以江苏省某地区的高校大学生为调查的对象，运用调查法与文献法，分析了江苏省某地区大学生廉洁教育的现状以及存在的具体问题和造成问题的原因，在此基础上根据实际情况提出解决问题的对策。　　本文一共分为四个部分。第一部分是绪论。主要包括选题背景和选题意义、国内外对此课题的研究情况、研究思路、研究方法、创新之处。本文的创新之处在于研究方法和调研数据方面。本文采用实证研究的方法，本次调研完成时间是在2015年10月数据相对较新。第二部分是大学生廉洁教育概述。第一，介绍了与大学生廉洁教育相关的概念。例如，廉洁、廉政、大学生廉洁教育。第二，开展大学生廉洁教育的理论基础。其主要理论基础包括马克思、恩格斯、列宁廉洁思想、中共历任领导人有关反腐倡廉的思想、马克思主义思想政治教育理论。第三、大学生廉洁教育的意义。第三部分是大学生廉洁教育的现状及其分析。在问卷调查的基础上得出了该地区高校大学生廉洁教育取得的成绩，但发现了存在的一些问题。笔者从三个方面进行了原因分析。首先对大学生廉洁教育的认识不够全面。笔者主要从学校、老师、学生三个不同的层面进行了论述。其次、大学生廉洁教育缺乏多方力量的配合。最后，大学生廉洁教育受环境因素的影响。第四部分是解决大学生廉洁教育存在问题的对策。根据大学生廉洁教育存在的问题，提出的相应的对策。第一，提高教育工作者的素养，明确大学生廉洁教育的目的。第二，完善大学生廉洁教育的内容。第三，拓展大学生廉洁教育的途径。第四，完善大学生廉洁教育的相关机制。