为探讨父母教养方式、抑郁、青少年网络游戏成瘾之间的纵向关系。基于发展情境论,采用简氏父母教养方式问卷、流调中心抑郁量表、网络游戏成瘾问卷对1100名初中生进行一年追踪调查。结果表明:(1)网络游戏成瘾存在显著的性别差异和年级差异,男生的网络游戏成瘾水平高于女生,七年级下学期的网络游戏成瘾水平显著低于七年级上学期和八年级上学期的网络游戏成瘾水平;(2)抑郁存在显著的性别差异和年级差异,女生的抑郁水平高于男生,七年级上学期的抑郁水平显著低于七年级下学期的抑郁水平,七年级下学期的抑郁水平显著低于八年级上学期的抑郁水平;(3)父母关怀、父母控制存在显著的性别差异,男生的父母关怀、父母控制均高于女生,父母关怀、父母控制不存在显著的年级差异;(4)与单向模型和双向模型相比,发展级联模型能更好的拟合数据;(5)父母控制和网络游戏成瘾可以通过抑郁正向相互预测。父母控制能够正向预测之后的青少年抑郁,进而预测青少年网络游戏成瘾,反过来,青少年网络游戏成瘾能正向预测之后的抑郁水平,进而预测父母控制;(6)父母关怀和网络游戏成瘾可以通过抑郁负向相互预测。父母关怀能够负向预测之后的青少年抑郁,进而预测青少年网络游戏成瘾,反过来,青少年网络游戏成瘾能预测之后的抑郁水平,进而负向预测父母控制。研究结果证实了教养方式、抑郁、青少年网络游戏成瘾之间的级联效应,为青少年抑郁及网络游戏成瘾的预防和干预提供了参考建议。