【摘 要】
：
目的:观察桂药生精胶囊对少弱精子症小鼠模型CFTR、CREB表达的影响。方法:实验采用雄性KM种小鼠60只,随机抽取10只为正常组,其余50只采用环磷酰胺腹腔注射建立少弱精子症小鼠模型,将造模成功的小鼠随机均分为模型组、阳性对照组、桂药低剂量组、桂药中剂量组、桂药高剂量组。正常组和模型组采用生理盐水灌胃（Qd）,阳性对照组采用左卡尼汀常规剂量灌胃（Qd）、桂药低剂量组采用桂药生精胶囊常规剂量灌胃（
论文部分内容阅读
目的:观察桂药生精胶囊对少弱精子症小鼠模型CFTR、CREB表达的影响。方法:实验采用雄性KM种小鼠60只,随机抽取10只为正常组,其余50只采用环磷酰胺腹腔注射建立少弱精子症小鼠模型,将造模成功的小鼠随机均分为模型组、阳性对照组、桂药低剂量组、桂药中剂量组、桂药高剂量组。正常组和模型组采用生理盐水灌胃（Qd）,阳性对照组采用左卡尼汀常规剂量灌胃（Qd）、桂药低剂量组采用桂药生精胶囊常规剂量灌胃（Qd）、桂药中剂量组采用桂药生精胶囊2倍常规剂量灌胃（Qd）、桂药高剂量组采用桂药生精胶囊4倍常规剂量灌胃（Qd）,连续灌胃4周,称取各组小鼠体质量,无菌条件下取出睾丸及附睾并称取湿重,检测附睾精子数量及活动精子数,光学显微镜下观察小鼠睾丸组织学病理变化,使用免疫荧光法测定小鼠睾丸组织CFTR、CREB的表达水平。结果:1.各组小鼠体质量变化情况造模前正常组小鼠与模型组小鼠比较,体质量无明显差异（P＞0.05）;造模完成后,各组与正常组比较,体质量均明显降低,差异有统计学意义（P＜0.05）;而造模各组的组间比较,体质量无显著性差异（P＞0.05）。实验干预4周后,各组小鼠体质量均有所上升。与正常组比较,其余各组体质量均有所上升,差异有统计学意义（P＜0.05）,而桂药高剂量组体质量上升较为明显,差异无统计学意义（P＞0.05）。2.各组小鼠睾丸及附睾质量变化情况小鼠睾丸质量:与正常组比较,其余各组睾丸质量差异均有统计学意义（P＜0.05）,其中阳性对照组和桂药高剂量组睾丸质量显著提高,差异有统计学意义（P＜0.05）,而桂药高剂量组则优于阳性对照组。小鼠附睾质量:正常组比较,其余各组附睾质量差异均有统计学意义（P＜0.05）;其中桂药高剂量组附睾质量显著提高;而阳性对照组以及桂药低、中、高剂量组组间附睾质量变化则无统计学意义（P＞0.05）。3.各组小鼠精子总数、精子活力变化的影响情况小鼠精子总数:与正常组比较,其余各组均有差异（P＜0.05）,其中桂药高、中剂量组以及阳性对照组精子总数明显提高;而桂药高剂量组优于桂药中剂量组和阳性对照组。小鼠精子活力:与正常组比较其余各组均有差异（P＜0.05）,而桂药高剂量组精子活力明显提高;阳性对照组以及桂药低、中、高剂量组组间差异则无统计学意义（P＞0.05）。4.各组小鼠睾丸组织显微镜下病理（HE染色）图片比较桂药高剂量组、阳性对照组较为接近正常组,可见其睾丸生精小管形态相对完整,管腔内可见生精细胞以及排列有序的精子,但数量相对较少。而桂药高剂量组则优于阳性对照组。造模组睾丸组织和正常组比较可见生精小管变薄变形明显,生精细胞较少且变形不完整,精子数量也急剧减少;桂药低、中剂量组睾丸组织学形态相差不大,均可见生精上皮界膜变薄,管腔内可见少量排列疏松的生精细胞以及少量精子。5.各组小鼠睾丸组织中CFTR、CREB表达水平的变化与正常组比较,其余各组CFTR阳性信号表达差异均有统计学意义（P＜0.05）,模型组CFTR阳性信号表达较低,其中阳性对照组、桂药高剂量组CFTR阳性信号表达明显较高,而桂药高剂量组则优于阳性对照组,但低于正常组。CREB阳性信号表达:与正常组比较,其余各组差异均有统计学意义（P＜0.05）,模型组CREB阳性信号表达较低,其中阳性对照组以及桂药高剂量组CREB阳性信号表达较高,而桂药高剂量组则优于阳性对照组,但低于正常组。结论:1.桂药生精胶囊能改善少弱精子症小鼠的精子总数及精子活力;2.桂药生精胶囊能提高少弱精子症小鼠睾丸和附睾的质量以及体质量;3.桂药生精胶囊能促进少弱精子症模型小鼠睾丸生精细胞的恢复;4.桂药生精胶囊能提高少弱精子症模型小鼠睾丸细胞CFTR、CREB的表达水平,且具有明显量效关系,而桂药高剂量组疗效更为明显。
其他文献
目的:本研究采用体外实验模型的方法,探讨山豆根2-（2’,4’-二巯基苯基）-5,6-亚甲基二氧基苯并呋喃化合物（ABF）对鼻咽癌细胞CNE-1、CNE-2增殖、克隆、迁移、侵袭、周期、凋亡的作用以及对PI3K/Akt/m-TOR信号通路的干预作用。阐明ABF抑制鼻咽癌细胞CNE-1、CNE-2增殖并促进凋亡作用的分子机制。方法:1.采用MTT实验方法,分析ABF对鼻咽癌细胞CNE-1、CNE-2
构建高等师范院校创新创业教育基础体系，就是针对当前师范院校在创新创业上的困境，打造具有师范院校特色、育人与创新创业素养培育相融合的教育体系。教育基础体系构建，以促进理论知识与创新创业实践有效融合、促进创新创业教育与三全育人有效融合、促进多部门创新创业教育协作有效融合和推动学术研究理论成果向实践发展转化为目标，以大学生创新创业教育素养培育、创新创业教育资源的有效分配和创新创业教育的持续推进为要素，通
当今世界，新一轮科技革命和产业变革演进迭代的速度前所未有，我国对创新型、复合型人才的培养提出了更高要求。在此背景下，创新创业(双创)教育日益成为高等教育的重要组成部分。经过教育工作者多年探索，高校双创教育实践积累了不少可复制的经验，但在开展双创教育时，不可避免地要考虑不同学校的办学特色、学科设置、受众特点等主客观因素。本文结合笔者近年来在师范院校从事双创教育的实践，对教、赛、研深度融合的双创教育模
目的:研究海绵共附生真菌Penicillium janthinellum LZDX-32-1的化学成分和生物活性,以期为进一步药理筛选提供分子基础。方法:以抗白色念珠菌活性为导向,对真菌P.janthinellum的大米发酵物的乙酸乙酯提取物进行色谱制备（硅胶柱层析,C18柱层析和半制备HPLC）,化合物结构通过波谱（NMR、MS）单晶衍射法,改良Mosher法,Snatzke法（钼试剂诱导CD）
以师范生为例，基于湖南科技学院省级创业训练立项项目“各有千秋才艺变现”实施中所遇到的困难及反思，就师范生创业培养对于其提升创新自我效能感、转变学生身份做新时代老师、促进能力发展和多元就业的重要意义进行必要分析。针对目前师范生在创业过程中面临创业动机不明确、项目实施困难、难缺乏理论联系实践等问题，探究在双创背景下促进思想审美教育与创新创业协同发展；探索师范生自主创业的策略，促进学生创业到师范的正迁移
近些年,市场经济体制深化改革工作稳步推进、金融体制也日益完善,中国农村商业银行的竞争愈发激烈化、复杂化,在该种时代环境下,大型商业银行、股份制商业银行、农村金融机构等多方均在发展过程中承担着重大的生存发展压力。虽然农发行B市分行一直在利用多种方式强化自身业务能力,但是受到多方面因素的影响,其在管理架构、治理模式等维度仍存在一系列问题,例如考核指标缺乏合理性、考核结果未得到充分化应用等,大部分问题均
构建师范生创新创业教育服务体系是激发师范生创新创业潜质，破解师范生创新创业教育难题，推动师范生创新创业教育可持续发展的重要路径。基于SWOT模型对师范生创新创业教育进行分析，梳理总结师范生创新创业教育的优势、劣势、机遇和挑战等条件，进而提出构建系统科学的师范生创新创业教育服务体系，具体包括：精准化服务设计是创新创业教育的基础服务；多元化实践平台是创新创业教育的关键服务；协同育人发展机制是创新创业教
随着我国经济的发展,金融体系改革已成为我国改革进程中的重要一环,基于此背景,我国众多城乡商业银行积极把握当下时机进行发展。但是,由于农村信用社的总体规模较小,对于农村地区的金融体系优化需增加资金投入,需予以高度重视,农村金融改革的成效也会直接影响农村地区的崛起和振兴。面对此类情况,党中央为了深化脱贫攻坚效果,提高乡村经济水平,顺利实现“三农”工作的预期目标,在《中共中央国务院有关全面推进乡村振兴加
环境恶化所带来的极端气候和全球变暖等问题越来越得到各国政府和环保组织的高度重视。作为全球最大的碳排放国,我国也相继颁发了多种政策法规、积极采取了各项措施,以此来促进节能减排。因此碳排放权交易便“应运而生”。我国碳交易市场发展至今,在全国不同地区已经建有九所碳排放权交易所,但由于起步晚,加之各种制度法规并不完善,这九所交易所从成立至今依旧独立运作,每个交易所拥有独立的交易制度和交易体系,使得交易价格
短视频行业的快速崛起得益于互联网技术与新媒体技术的进步。网络短视频作为一种新型的信息传播媒介,其易于传播、适于传播的特点可以最大限度地填补人们碎片化的时间,满足人们不同的信息需求,具有庞大的用户群体,在其发展过程中也渐渐体现出极具著作权价值的特点。然而,任何事物都是有两面性的,与此有关的著作权纠纷也随着短视频行业的发展接踵而至。不同于一般形式的短视频,影视解说短视频不需要拍摄环节,这类视频往往已有