中医中风渊源刍议

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培养学生的创新意识,提高学生创新能力,已成为新时期教育工作的重点。学生作文是一种融语言文字和逻辑思维为一体的创造性劳动。“作文要写好,创新很重要”。教师应在作文教学中注意培养学生的良好思维品质和创新精神。  一、激发学生的创作兴趣  常言道:“兴趣是最好的老师,是入门的向导。”可见,激发学生的创作兴趣,对于点燃学生创新的火花至关重要。实际教学中,可从以下方面入手:  1、在阅读教学中挖掘创作激情。
数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。  一、学会阅读数学,从中感悟数学语言  数学语言具有高度抽象性,因此数学阅读需要较强的逻辑思维能力。学会有关的数学术语和符号
受因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。因此,本人认为,趣味教学的核心问题是:创造一个和谐融洽的 师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得 主动,提高效率。由于教师的素质不相同,教学对象不同,使用教材不同,因而进行趣味教学没有也不可能有 固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。  中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我
摘要:本文从挖掘教材的德育因素、注重语言教学的情感教育、精心组织安排教学活动、教师的自身修养以及丰富多彩的课外活动五个方面探讨了如何在英语课堂教学中渗透德育教育,实现智育与德育的有机统一。  关键词:高中英语 课堂 德育教育  《全日制高级中学英语教学大纲》指出:教学中应该遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中。在课堂教学改革过程中,既要注意遵循语言教学的规律,巩固、扩大学生的基础知识,发展听
【摘 要】作文体现了学生的语文综合水平,但是,有些学生由于基础较差,写作的潜力发挥不出来,对作文产生了神秘感和恐惧感。因此,在教学过程中,如何调动学生的积极性,提高写好作文的自信心,使他们对写作产生浓厚的兴趣,是一个需要研究的课题。  【关键词】写作能力培养;小学生;教学过程;自信心;作文教学; 语文 写作兴趣  写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过
音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,童心就像一 张白纸,有待于我们去描绘,童心又像羽翼未丰的小鸟,有待我们去哺育。因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。下面,我就谈一谈自己在这方面的一点体会:  一、信心激趣  音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快
摘要:求真永远是求新的基础,尊重学生的多元反应和独特体验,只有建立在合情合理领会人文内涵的基础上,才能帮助他们理解高尚的人文精神,真正体现语文教育的人文性。  关键词:小学语文 课堂 人文性  在语文教学中,我们应该着意引导学生于语言习得过程中确立主体意识,锻炼独立人格,陶冶良好性情。“听”与“读”是语言文字理解能力的训练,主要是对外在信息、知识、文化等的吸收,是内敛的指向人内心的思维过程,是自我
随着经济体制改革的不断深化,混合所有制经济将成为我国经济的主要经济形式,在全面从严治党的新形势下,如何加强混合所有制企业党组织建设,成为党建工作的重要课题。本文阐述
每个人的遗传基因不同,因而先天禀赋也不同;各人生活的具体环境千差万别,后天的影响各异,因此各人的生理、心理和文化素质的发展倾向、水平都表现出差异性。认识这一普遍的生理和心理现象,对于实施素质教育,特别是让差生也能体验到成功的欢乐,具有重要的指导意义。  尽管每个差生的发展情况不同,但各人都有自己的长处,即常说的“尺有所短,寸有所长”。作为班主任老师,要尽量挖掘学生的潜力,使他们把自身的生理、心理优
摘要:教学改革是一项带有方向性、全局性和开创性的工作,是一项复杂的系统工程。服装设计专业教学改革必须从服装设计的实际出发,对培养目标、教学内容、课程设置、教学理念、职业能力、教学模式、教师队伍等等方而进行全而、系统的改革,服装教学才能得到有效地成长、成熟和壮大。  关键词:中职学校 服装设计 教学改革 方法思考  教学改革是一项带有方向性、全局性和开创性的工作,是一项复杂的系统工程。我们要大胆改革