我国艺术体操个人项目器械技术动作选编与运用的现状分析

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdazf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
艺术体操作为难美类评分项目,最终得分是证实运动员实力的最有力标准,器械是艺术体操有别于其他运动项目的显著特征,器械技术动作使艺术体操项目的发展充满艺术的气息,器械熟练性动作是难度体系四大组成部分之一,其地位从“鼓励式”的运用变为“不可取代”,这标志着器械技术的发展随着艺术体操项目的逐渐发展而进入一个成熟的阶段。器械基本技术组与器械其他技术组动作有明确的界定,其初衷在于充分展现器械特征,器械技术动作之间的连接趋于无准备的开始。本研究以分析我国艺术体操个人项目器械技术动作在选编价值与运用形式上的现状为着手点,以期为我国艺术体操个人项目的进步与发展寻找根本途径,本研究以(2013-2016)国际艺术体操规则的变化特征为依据,通过文献资料、现场观察、录像分析、数理统计等科学研究方法,深入、有针对性的对2013年9月举办的“第十二届全运会艺术体操比赛”成年个人项目全能决赛前8名运动员的32套成套动作组合进行系统剖析。研究结果表明:器械技术动作的选编类型平淡,某些器械技术动作选编过于集中,运用形式缺少多样化与创新性,选编价值低空,降低成套动作编排档次;在身体难度中,跳难度组是我国运动员的弱势动作,而与之相结合的器械动作选编中球操的技术运用最为薄弱,各项器械技术动作的运用较生涩,没能达到娴熟的程度。在舞步组合中,器械技术动作的选编数量紧实性不够,导致舞步动作的器械节奏感有所欠缺。器械技术动作的选编明显倾向基本技术组动作,致使舞步组合中器械技术选编类型受局限性。在结合旋转和抛的动力性动作中,抛、接两类器械技术类型的运用是该难度动作的典型特点,而我国运动员主要表现在其抛接类型单一且欠缺精准性。器械熟练性动作数量稀少,附加标准的选编不够全面,且形式上较单一、缺乏多样性与创新性。因此通过对我国艺术体操个人项目器械技术动作选编与运用现状分析,解决阻碍我国运动员成套动作质量的关键问题,以期提升我国艺术体操个人项目在国际比赛的竞技水平。
其他文献
长期以来,科学课的实验教学却成为众多科学课老师一大“心病”。因为科学实验教学提倡开放式教学,要求教师在平时的教学中大胆放手去让学生自己设计实验,自己去研究,独立发表见解
本文提出了一种调度策略,并在国防科技大学提出的TZDKS(TrustZone-based Dual-Kernel System)双操作系统架构中实现。该调度策略将系统内的任务分为通用任务、安全任务和实时
概念是事物本质属性的集中反映,而范畴则反映了事物内部对立统一的特殊矛盾,从而确立了事物的独立性与内在发展动力。在方志学产生和发展过程中,这一学科的基本范畴作为其存
高炉自动化控制的程度对钢铁的产量和质量有着重要的影响。国内钢铁企业为了自身的发展,一直在不断的进行技术改造,提高设备控制能力。本论文以江苏某钢厂2#1380m3高炉自动化控
《新课程标准》指出:学习是一种个性化行动。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、偷悦的氛围中得到释放,展现生命的
随着全球经济一体化的趋势以及国内市场经济体制对人才要求的提高,我国高校思想政治教育工作要想确保有效性,首先,教师要以生为本,制定高校思想政治教育工作策略。其次,高校
现在在我国大部分地区这种现象已成为一种普遍问题,比如让孩子在小学前背多少首唐诗,会做多少数学题,会多少英语,会哪种乐器等。有需求必然有市场,于是,近些年全国各地的城市乡村相
古人对自然景观事物讲究其外形拙朴简约,沉稳端庄;内修情景交融,天人合一。因此我们在追求创造"人与自然和谐"理念,不仅要观察事物的外部客观形貌,更要理解领悟其外部客观形
在小学数学教学当中,教师将数学思想融入其中对提升学生思维和提升教学质量也有一定的帮助.本文主要分析数学思想当中的抽象思想,并就其在小学数学教学中的实践进行分析.
作文难,体现在学生害怕写作,老师害怕教作文。究其因,就是教师对作文教学的研究不深,学生对作文的方法无所适从。基于以上原因,我将其总结为作文五步法,与读者共商榷。写作教学要