日本近代高等教育研究,历来是高等教育史研究的主要内容之一。尤其日本国立大学的发展研究,对于同样作为亚洲国家的我们来说有着重要意义。国立大学的综合水平是一个国家的文化、科技实力的集中体现；国立大学还是培养国家尖端人才的主要场所之一。因此,国立大学发展程度的高低会影响国家的长远发展。现今日本国立大学的成就我们有目共睹。解析日本国立大学发展历史,探究其所秉承的特色,不仅可以使我们更深刻了解日本高等教育渊源与经验；还能在全球化趋势日益加深的今天,在选择外来教育经验时,做到从容应对。本文以历史研究为主要方法,从教育的视角考察促使明治时期日本国立大学形成的多方外界原因；再通过分析国立大学内部结构所经历的变革,得出日本国立大学形成的特色及影响。文章的大体结构为：首先介绍明治维新前期,日本已有的官立教育机构,对它们教育目的、教育内容等进行描述后,总结出明治前期教育为新时代教育发展奠定的良好基础；其次,在此基础上,日本经历了一次大规模的社会转型,明治维新开启了日本教育的新篇章。文章进一步分析明治时期教育思潮、政治等因素对国立大学形成所起的推动作用；再次,解析日本国立大学在形成过程中其教师队伍、学术团体等的变化过程；最后,总结出日本国立大学形成特色及影响。