乌兰察布地区察哈尔文化传播研究

来源 :内蒙古大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:huangyuli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国经济社会的不断发展,人民的生活水平不断得到改善,越来越多的人追求精神层面的享受,民族文化也逐渐备受关注起来。传播具有特色的少数民族传统文化,挖掘地域文化优势,传承中华优秀传统文化已经成为当下社会发展的一个重要趋势。察哈尔文化作为草原文化的一脉重要分支,在蒙元文化中具有崇高的地位和独特的魅力。乌兰察布作为察哈尔文化的重要发源地之一,一直积极承担察哈尔文化的挖掘和传播工作。学界对于察哈尔文化的研究大多是从历史和文学角度入手,本文将立足于传播学,结合民族文化传播学、民族文化等相关理论,首先对察哈尔文化的内涵进行阐述,包括察哈尔文化的定义、发展进程、核心理念及文化特性。其次从察哈尔文化景观体系和官民传播行为入手,对乌兰察布地区的察哈尔文化传播现状进行研究。再次,分析乌兰察布地区察哈尔文化传播的内容、价值。最后通过实地考察和问卷调查相结合对目前存在的问题进行了分析总结,认为当前还存在着文化差异导致传播受限、新媒体化不够充分、传播媒介选择供需不对称以及传播媒介缺乏有效整合导致碎片化传播等问题,针对问题提出了整合媒介传播资源、拓展文化传播渠道和优化传播环境的策略建议。
其他文献
采用凝胶注模法成型SiC基体片层,浸涂法成型BN界面层,热压烧结制备了SiC/BN层状复合材料。制备的复合材料宏观结构均匀,基体片层厚度为130-170μm,界面层厚度为10-30μm。复合材料室温三点弯曲强度达到729.86&#17
那天,参观某小学举办的古诗词朗诵活动,天色灰灰的。一位小小的男孩在台上大声呼唤:“西塞山前,白鹭翻飞,桃花流水,鳜鱼正肥,打渔的人,愿意回家么?”一队孩子伴着低缓的钢琴曲缓缓念起
在数学教学中,面对传统教育日益积淀的一些落后的教育思想、教学内容和教学方法等,确实有返传统教育之璞,归教育思想、教学内容和教学方法之真的必要。"归真教学内容,崇尚现
古希腊智者柏拉图曾经说过,奴隶之所以是奴隶,乃是因为他的行为并不代表自己的思想而是代表别人的思想。作为知识分子的教师,应该有“知”还有“识”,既有专业知识,还要有思想、有
这是一个24岁的女教师和一个8岁的小朋友在网上进行的一场为期8个月的较量.
对于“南京高考之痛”的诸多议论在社会上或许会逐渐平息,但对于我们教育工作者说,对这一事件的反思却不能停止。否则,南京高考之痛就真是痛了白痛。
苏霍姆林斯基说:“美是一种心灵的体操”。美的熏陶可以帮助学生认识社会、感悟生活、发展健康个性,所以说要对学生进行美育教育。语文教材里每篇文章都是文质兼美的文学精品:有
银行业一直是我国金融市场发展的中坚力量,银行业的健康发展,对我国经济发展也起到了促进作用。然而调查数据显示,近年来商业银行的不良贷款问题日益加重,如果商业银行不良贷款不能得到及时有效地解决,造成银行不良贷款挤压,将对商业银行自身发展造成很大的阻碍。商业银行过去解决不良贷款问题的传统方法往往处理时间较长,且效率较低,不能及时有效地处理商业银行不良贷款一直是银行业亟待解决的问题。近几年来,我国逐渐开始
“教育的四壁不该成为水泥的隔离层,而应是多孔的海绵,透过各种孔道使教学和学生的生活息息相通”(刘国正语),也正因如此,现代教育观才会这样阐释:“学习不是为了‘占有’知识,而是为
普通话是现代汉民族的共同语.推广普通话作为我国新时期语言文字工作的首要任务.它不仅直接参与现代化高科技生产,而且在普及教育、提高国民素质和科学文化水平、弘扬民族精