在职业教育快速发展的今天,职业教育管理体制还存在着多头管理、职能交叉、统筹乏力,资源难以形成整体优势,办学效益较低等问题。理顺管理体制,形成有效的管理机制,建立适应市场的管理模式,一直是职业教育改革研究的重点课题。当前,成都市职业教育正处于改革与发展的关键时期,技工学校在职业教育中占有重要地位,研究这些问题尤其重要。推进技工学校教育改革,强化地方政府对职业教育的统筹管理成了十分重要和紧迫的事情。本研究通过理性审视,认为整合技工学校教育资源具有必要性和可行性。资源整合的出发点是使技工学校教育更好地为社会服务,促进地方社会和经济的发展。因此,技工学校教育资源整合必须立足于培训规模的扩大和培训质量的提高。本研究对各个资源要素进行了系统分析,确定以保持职业教育“生态平衡”,满足社会和经济发展的需要为目的,整合技工学校教育资源,优化布局,构建开放灵活、规范有序、优质高效的现代职业教育体系。本研究通过对成都市技工学校教育资源现状的调查,分析了成都市技工学校客观上存在教育资源总量不足、资源配置不平衡、管理体制不顺、资源浪费、学校建设缺乏系统规划、有效调控等问题,得出成都市技工学校现状难以适应社会经济和职业教育发展要求的结论。在此基础上提出了整合成都市技工学校教育资源的设想,主张理顺技工学校管理体制;撤销、重组、再建、联建技工学校;政府加大投入。最终形成了技工学校合并、资源整合的两套可行性方案。