本文通过对广义上故事画从艺术角度分析到整个绘画历史的发展,逐个延伸到佛教故事画的研究,重点落到敦煌本生故事画的研究范围内,从朝代的壁画,数量的多少,内容变化、历史价值、艺术形式、颜色特征等方面对敦煌本生故事的深入的研究,从艺术与故事内容上分析,与同类型故事进行对比总结,找到朝代的特征。另一方面从儿童插画的角度,对儿童插画的国内外现状,市场占比,以及出现存在的问题。进一步对儿童插画这特定人群进行心理分析,从儿童对插画的意识理解、认知程度、以及儿童心理、儿童插画技巧、表现形式,寻求壁画中的故事画与从儿童插画在艺术特征与教育价值上的融合点。通过大量文献资料与图片资料的整理,对敦煌壁画中同题材的本生故事进行画面解析、艺术技法的转化,从设计特征和实际需求出发,结合儿童插画的特质、教育功能、意识功能、审美功能、传承功能的艺术特点,对本生故事画的视觉形态进行图像绘制与处理,紧密贴合儿童,同时借鉴先进的儿童插画设计理念,巧妙运用中国传统文化中的元素,进行提取加工,创作出具有民族性特征的儿童插画作品。