实现高等教育大众化是高等教育新一轮发展的历史性选择，1990年独立学院在高等教育加快发展的时代背景下应运而生，是具有中国特色富有群众首创精神的办学模式，新疆抓住机遇，建成了一批适合新疆经济和社会发展的独立学院。然而知识经济的崛起以及信息资源网络化的迅速发展，给我国各行业带来了新的发展机遇和挑战，在这种新的形势下独立学院图书馆如何应对才能更好、更快的持续发展，这是独立学院图书馆非常关注和值得探讨的重大课题。本文选择新疆独立学院的图书馆管理服务模式为研究对象，依据系统理论、整分合理论、动力激励理论、反馈理论、人本理论，综合运用文献检索归纳法、调查统计分析法、定性分析及定量分析、规范分析及实证分析等研究方法探讨独立学院图书馆管理服务模式评价及构建问题，对合理构建图书馆管理服务模式、创新服务形式、完善管理服务机制具有重要的理论意义和现实意义。本文在充分研究国内外关于图书馆管理服务的相关文献的基础上，从新疆独立学院图书馆管理服务水平的现状出发，提出当前新疆独立学院图书馆管理服务模式存在的问题，从而在综合运用综合评价各种数理统计模型的基础上找出当前独立学院图书馆管理服务的绩效水平，在此基础上提出以人为本的战略对策建议。研究表明，在影响独立学院图书馆管理服务模式的众因素中，读者到馆率、开架率、年度接待读者人次、数字文献下载量以及年度技术培训投入在提升独立学院图书馆管理服务水平中发挥着主导作用，构建新疆独立学院图书馆管理服务新模式必须充分考虑到上述因素的影响。本研究素材取自新疆五所独立学院，实证研究，量化分析，获得了与已有研究有所区别的结论，能提供给管理者较好的决策参考。