民办高校包括民办学院、独立学院和合作办学等形式,是指国家机构以外的社会组织或者个人利用非国家财政性经费举办的高等教育学校。民办高校辅导员作为民办高校的重要组成部分,是民办高校开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和领路人,不但影响着民办高校校风、教风和学风的良好形成,而且直接影响到民办高校的人才培养质量和可持续发展。因此,我们必须以民办高校可持续发展的角度为出发点,在“以人为本”的管理理念下,正确看待安徽省民办高校面临的现状和辅导员队伍建设存在的问题,深刻认识到新形势下辅导员队伍建设的必要性和紧迫性,不断探索民办高校辅导员队伍建设的新对策,为安徽省民办高校辅导员队伍的可持续发展提供坚实的保障。本人在研读、借鉴、总结和归纳国务院及教育部所颁发的高校辅导员队伍建设各项文件的基础上,以安徽新华学院为例,采用抽样调查的方法对学院辅导员进行问卷调查,对调查采集的数据进行分析,并结合自己在民办高校担任辅导员工作的亲身体会,全面查找出安徽省民办高校辅导员队伍建设中存在的主要问题：政策机制不健全；流动性大,管理难度大；工作时间长,任务重；缺少专业培训和能力提升的机会；聘用程序不合理,考核机制不健全；辅导员自身存在的问题等。在此基础上,分析出现问题的原因,并积极探索“建设怎样的队伍,如何去建设”的问题,从政府、民办高校内部、辅导员自身三方面提出加强和改进民办高校辅导员队伍建设的主要策略,寻求辅导员队伍的专业化、职业化、专家化发展路径是安徽省民办高校辅导员队伍建设的发展目标和必然趋势。