高校思想政治教育理论课是帮助青年大学生树立正确理想信念、凝聚共同价值追求的重要场所,是高校立德树人的主阵地。高校思想政治教育话语体系是高校思想政治教育工作者对受教育者进行理论灌输、价值观引领使用和保障使用的符号系统,是高校思想政治教育在实际育人过程中不可或缺的一部分,具有着承载教育内容和助力教育目的实现的重要作用。而高校思想政治教育话语体系的生成与成效的发挥,离不开特定的社会语境和时代背景。随着计算机技术、信息技术、大数据技术等先进科学技术的飞速发展,人类社会已然进入一个全新的信息时代——新媒体时代。相比于传统媒体,新媒体具有信息的海量化、信息即时互动、个性化信息等特征,逐渐成为人们获取信息、共建共享信息、表达个人观点和人际交往互动的主要渠道。新媒体时代给高校思想政治教育话语体系的构建带来诸多机遇,推动高校思想政治教育话语体系各构成要素实现了有利的转变,话语主体实现从“单向”到“双向”的转变,话语内容实现从“政治”到“生活”的转变,话语方式实现从“单一”到“多样”的转变,话语空间实现从“线下”到“双线”的转变。但是,新媒体是一把双刃剑,它给思想政治教育的话语体系构建带来机遇的同时,也产生出一系列的新困境,导致教育者的主导权削弱,受教育者认同感降低,话语内容感召力弱化,话语方式创新不足,话语环境形势复杂化。而如何及时有效解决这些新问题,成为构建高校思想政治教育话语体系的关键。本文立足于新媒体时代,以思想政治教育话语作为切入点,以构建高校思想政治教育话语体系为目标指引,坚持以马克思主义为理论指导,运用新闻学、传播学等相关理论,借鉴国内外关于话语的研究成果,综合运用文献研究法、比较研究法、系统研究法等研究方法,对新媒体时代高校思想政治教育话语体系的构建进行系统的研究。提出新媒体时代高校思想政治教育话语体系构建的基本路径,从培养新型思想政治教育话语主体,丰富话语客体,创新话语介体,优化话语环体四个维度出发有针对性地提出科学构建的具体举措。新媒体时代高校思想政治教育话语体系构建研究是一个方兴未艾的研究方向,需要紧跟国内外发展的新形势、新变化与新需求进行实时的调整,以不断推进高校思想政治教育话语体系与时俱进。