【摘 要】
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“这样一来”作为《汉语水平词汇与汉字等级大纲》(2001)中的丙级词汇,是语篇连接的重要手段,是中高级留学生应该掌握的一个重点词汇。“这样一来”在发展过程中凝固程度逐渐提高,虚化成为一个篇章连接成分,在语句篇章中使用频率高,使用范围广。本文以服务中文教学为目的,首先考察了“这/这样”、“来”、“一来”及“这样一来”的研究现状和历史演变,梳理出了本文的研究空间。本文发现篇章连接成分“这样一来”是从短
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“这样一来”作为《汉语水平词汇与汉字等级大纲》(2001)中的丙级词汇,是语篇连接的重要手段,是中高级留学生应该掌握的一个重点词汇。“这样一来”在发展过程中凝固程度逐渐提高,虚化成为一个篇章连接成分,在语句篇章中使用频率高,使用范围广。本文以服务中文教学为目的,首先考察了“这/这样”、“来”、“一来”及“这样一来”的研究现状和历史演变,梳理出了本文的研究空间。本文发现篇章连接成分“这样一来”是从短语“这一来”逐渐演变过来的。接着论文以北京大学CCL语料库的相关语料为研究基础,从篇章角度,对“这样一来”的篇章语义功能和语用功能进行了细致深入的研究,并对与“这样一来”相似的四组结构进行了对比分析。本文对100份问卷进行了偏误分析,归纳偏误类型并分析偏误成因。论文的最后一部分从教师、教材和教法三个方面,通过课文编写、教案编撰等手段,将“这样一来”的研究成果付诸于中文教学实践。
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