进入新世纪，世界范围的信息化浪潮扑面而来，深刻地影响着人类的学习、工作和生活，并引起教育领域的深刻变革。以多媒体技术、数据库技术和通讯技术等为代表的现代信息技术的飞速发展，推进了当今世界各国教育信息化的进程。本研究在调查研究的基础上对海淀区中小学信息化基础设施建设与应用情况、海淀区中小学教育信息化资源建设与应用情况、海淀区中小学教师信息素养水平、信息技术应用状况、教育信息化建设与应用的组织管理、教育信息化对传统教育的影响六个方面数据资料进行整理、统计和分析，并基于现代教育技术理论、评价理论等对北京市海淀区信息化状况进行科学分析和评估。通过研究归纳出北京市中小学信息化的发展策略，找出北京市中小学信息化建设与发展过程中存在的问题，并提出有针对性的实施策略，为国家教育行政部门的决策提供对策，为中小学和教育技术机构提供本领域未来发展的建议，也为从事教育信息化的IT企业提供相关信息。