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教育是人类物质文明和精神文明得以延续的关键所在,教育要从幼儿抓起,现代社会对幼儿教育越来越重视,形式也越来越丰富,低幼绘本便是其中之一,并因其教育的直接性、便捷性、体验性而受到家长们的青睐。本文以低幼绘本的视觉语言为研究对象,旨在通过对当前绘本的图文及色彩搭配、表现形式、在教育中的意义、国内绘本发展现状等方面的讨论来探究适合中国实际的幼儿绘本发展。