《学校体育工作条例》自1990年颁布以来,已执行了 28年之久,在这28年间,中国经济的快速发展推动着教育改革,《学校体育工作条例》的很多内容已经不符合时代要求,使体育工作的开展遇到了越来越多的问题。因此,完善《学校体育工作条例》的内容并推动其发展,提高对体育工作者的价值认可,提高学生体质,从实质上保障学生体质健康水平成为当前学校体育工作中的首要任务。本文运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,结合《学校体育工作条例》的内容,根据湖南省各城市分级情况和发展状况,对不同区域的16所学校进行了调查研究。初步得出以下结论:(1)《学校体育工作条例》所提出的7章要求中,除了课余体育训练与竞赛方面执行现状良好之外,在体育课教学、课外体育活动开展等方面的执行情况不尽人意,目前并没有达到预期的效果,执行现状不理想。(2)影响《学校体育工作条例》在湖南省普通中学执行现状的原因主要有五条,其中主观原因三条:1.《学校体育工作条例》的宣传教育不到位;2.体育资源配置不齐全;3.对《学校体育工作条例》的执行力度不强、各级部门执法不严;客观原因两条:1.《学校体育工作条例》颁布的时间久远,内容缺乏一定的时效性;2.应试教育的普遍存在从很大程度上影响着《学校体育工作条例》的执行。最后提出以下建议:1.加强体育法律法规的宣传教育,提高体育工作者的重视程度;2.优化体育资源配置,提高资源的有效利用;3.紧跟时代要求完善《学校体育工作条例》内容,增强其时效性;4.健全《学校体育工作条例》的监督和问责机制,增强其法制性;5.大力推进素质教育,建立科学的教育评价体系。